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Ministério da Saúde adota estudo sobre previsão de surtos de dengue com participação do MCTI

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Um modelo matemático capaz de prever surtos de dengue no Brasil, desenvolvido com participação do Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC), do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), passou a integrar a estratégia oficial de resposta a epidemias do Ministério da Saúde. O estudo foi publicado na revista científica Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) e apresenta uma metodologia para antecipar a incidência da doença com maior precisão. 

O trabalho é resultado do IMDC24 — 2024 Dengue Forecasting Sprint in Brazil, um desafio internacional que reuniu seis equipes de diversos países. Os pesquisadores, entre eles o tecnologista do LNCC Americo Cunha Jr., avaliaram diferentes modelos preditivos e criaram um modelo agregado (ensemble). Esta ferramenta combina as melhores características de cada sistema para oferecer previsões mais confiáveis em cenários de surto. 

A metodologia utiliza uma combinação de modelos matemáticos, aprendizado de máquina e dados climáticos para monitorar o mosquito Aedes aegypti. A iniciativa faz parte do consórcio Mosqlimate-Infodengue, que reúne instituições como FGV, Fiocruz, UERJ e IMPA, além de universidades da Arábia Saudita, Espanha e Estados Unidos. 

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Aplicação na Saúde Pública 

Com a integração da metodologia à agenda nacional, o governo federal ganha uma ferramenta técnica para otimizar a distribuição de recursos e planejar ações preventivas antes que os surtos atinjam o pico. 

“É significativo ver um trabalho de pesquisa, construído de forma colaborativa, ultrapassar o espaço acadêmico e orientar ações concretas do Ministério da Saúde”, afirma Americo Cunha Jr. “É um exemplo de como a integração entre matemática e dados fortalece a capacidade do país de se preparar para futuros surtos com base em evidências”, completa o pesquisador, que atua na coordenação do projeto pelo LNCC. 

artigo completointitulado Leveraging probabilistic forecasts for dengue preparedness and control: The 2024 Dengue Forecasting Sprint in Brazilpode ser consultado no portal da revista PNAS

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

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Projeto Entre Ciências seleciona seis propostas sobre sociobiodiversidade

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Como cuidar melhor da floresta, da terra e da biodiversidade? Parte dessa resposta está no diálogo entre diferentes formas de conhecimento. Com o objetivo de fortalecer a participação de povos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores familiares na produção de conhecimento sobre a sociobiodiversidade, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) vai selecionar seis iniciativas para o projeto Entre Ciências: Territórios de Saber em Diálogo.     

Foram avaliadas 60 propostas de arranjos de pesquisa colaborativa, envolvendo comunidades e academia, vindas de diferentes regiões da Amazônia e do Cerrado. Os trabalhos foram selecionados por uma comissão formada por especialistas e representantes das próprias comunidades, levando em conta não só critérios técnicos, mas também a diversidade dos territórios e protagonismo de mulheres, jovens e anciãos.  

Projetos selecionados 

  • Associação dos Seringueiros do Seringal Cazumbá. Parceiro acadêmico: Instituto Federal do Acre (Ifac) — Campus Rio Branco;  

  • Associação Quilombo Kalunga. Parceiro acadêmico: Universidade de Brasília (UnB) – Programa de Mestrado Profissional em Sustentabilidade junto a Povos e Terras Tradicionais (Mespt) e Programa da Licenciatura em Educação do Campo (Ledoc); 

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  • Organização Baniwa e Koripako — NadzoeriParceiros acadêmicos: UnB, Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade de São Paulo (USP);  

  • Associação de Mulheres Indígenas em Mutirão (Amim). Parceiro acadêmico: Instituto Federal do Amapá;  

  • Centro de Agricultura Alternativa Vicente Nica. Parceiro acadêmico: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) — Campus Almenara; 

  • Coletivo Mulheres Retireiras do Araguaia. Parceiro acadêmico: Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), vinculado ao MCTI, e Instituto Juruá.  

Com os novos arranjos selecionados, o projeto passa a apoiar oito experiências em diferentes territórios, ampliando uma rede que conecta ciência dos povos e comunidades com a ciência acadêmica, cultura e meio ambiente.  

Para a secretária de Políticas e Programas Estratégicos do MCTI, Andrea Latgé, a iniciativa reforça a importância de integrar diferentes formas de conhecimento na produção científica. “O Entre Ciências mostra que o conhecimento também nasce nos territórios. Ao valorizar saberes de povos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores familiares, fortalecemos uma ciência mais diversa e conectada aos desafios do País”, destaca.  

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O Entre Ciências aposta em uma ideia simples e poderosa: quem vive nos territórios também produz conhecimento. O projeto fortalece o papel de povos indígenas e comunidades tradicionais na pesquisa sobre biodiversidade, em temas prioritários para o próprio território, incentivando a parceria com atores acadêmicos comprometidos e com respeito às diferentes formas de conhecimento.  

Além do apoio aos projetos, a iniciativa oferece formação, bolsas para pesquisadores locais das comunidades, intercâmbios e suporte para a gestão de dados e informações produzidas pelas próprias comunidades. 

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

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