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Projeto Areia encerra ação social com mais de 650 atendimentos

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A passagem dessa ação por Várzea Grande – a primeira sede em Mato Grosso – deixa um legado de cuidado, solidariedade e conexão entre poder público, voluntariado e população

Durante três dias de intensa mobilização social e de promoção à saúde, o bairro São Mateus, em Várzea Grande, foi palco de uma grande ação promovida pelo Projeto Areia, iniciativa de um grupo de médicos e estudantes de medicina de três faculdades de São Paulo. O projeto contou com a parceria da Prefeitura Municipal, por meio das Secretarias de Saúde e Assistência Social. O evento, realizado entre os dias 23 e 25, resultou em mais de 650 atendimentos gratuitos à população local.

Somente na área da saúde, foram contabilizados 250 atendimentos médicos, 88 atendimentos odontológicos e a aplicação de 310 doses de vacinas em pessoas dos grupos prioritários, com destaque para a imunização contra a gripe e a atualização da caderneta vacinal.

O evento também ofereceu atendimento psicológico, serviços de assistência social, como atualização do Cadastro Único e do Programa Bolsa Família, além de vacinação antirrábica para cães e gatos, promovida pelo Centro de Controle de Zoonoses (CCZ).

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A ação foi realizada na antiga unidade de saúde do bairro, com atendimentos nos períodos da manhã e da tarde, e contou com a dedicação de cerca de 30 voluntários – entre médicos, dentistas, psicólogos e estudantes de Medicina das faculdades São Camilo, São Leopoldo Mandic e Santa Marcelina, todas do estado de São Paulo.

A prefeita Flávia Moretti (PL) visitou a ação e parabenizou a iniciativa. “É emocionante ver a mobilização de estudantes, professores e profissionais de saúde se unindo para ajudar quem mais precisa. É uma honra para Várzea Grande ser a primeira cidade do estado a receber esse projeto tão significativo”, afirmou.

A presidente e idealizadora do Projeto Areia, a médica Maria Júlia Diniz, avaliou de forma positiva os três dias de atendimentos realizados no bairro São Mateus, em Várzea Grande. Segundo ela, a ação cumpriu seu propósito de levar cuidado e dignidade à população em situação de vulnerabilidade.

“Estou extremamente satisfeita com a realização do projeto durante esses três dias, quando tivemos a oportunidade de atender à comunidade carente de Várzea Grande. Agradeço o apoio da Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, que cedeu espaço, e auxiliou nos encaminhamentos dos pacientes assistidos durante esse período”, destacou a médica.

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A secretária municipal de Saúde, Deisi Bocalon, destacou a importância da parceria: “Essa ação vem para somar com o que já fazemos no Município. Nosso compromisso é ampliar e qualificar cada vez mais o cuidado com as pessoas, principalmente nas áreas mais vulneráveis.”

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Projeto do Judiciário promove acolhimento e fortalece vínculos na EMEB Joaquim da Cruz Coelho em Várzea Grande

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Joaquim da Cruz Coelho, em Várzea Grande, recebeu mais uma etapa do projeto “Raízes da Paz: Cultivando Diálogo e Fortalecendo Vidas”, iniciativa do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC) da Comarca de Várzea Grande, desenvolvida em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL).

A unidade escolar foi escolhida como escola piloto do projeto, que prevê encontros periódicos com estudantes, professores, servidores e famílias ao longo de 2026. A proposta é criar espaços seguros de escuta, reflexão e diálogo, contribuindo para o fortalecimento das relações interpessoais e para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor e humanizado.

A iniciativa integra uma ação desenvolvida pelo Poder Judiciário em escolas municipais de diferentes regiões de Mato Grosso, priorizando unidades que enfrentam maiores desafios sociais e educacionais. Conforme o Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), o objetivo é aplicar metodologias já utilizadas pelo CEJUSC para promover a cultura da paz, fortalecer vínculos e prevenir conflitos no ambiente escolar.

Desde o início deste ano, a equipe responsável pelo projeto realizou reuniões de planejamento, visitas técnicas, ações de sensibilização da comunidade escolar e encontros com pais e responsáveis. Em março, tiveram início os Círculos de Construção de Paz com estudantes do Ensino Fundamental II, conduzidos por facilitadores capacitados em Justiça Restaurativa.

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Para a diretora da EMEB Joaquim da Cruz Coelho, Rosalina Marques de Almeida, o trabalho tem gerado impactos positivos na identificação e no acolhimento de estudantes em situação de vulnerabilidade social.

“Fomos agraciados com esse trabalho voltado para nossas crianças. Temos alunos que vivem realidades muito difíceis e os círculos têm sido fundamentais porque permitem identificar suas dores e trabalhar questões sociais, psicológicas, afetivas e emocionais. Esse atendimento está ajudando as crianças, a escola e toda a comunidade”, destacou.

Segundo Rosalina, as ações desenvolvidas têm contribuído significativamente para o bem-estar emocional dos estudantes. “Cada criança precisa se sentir ouvida, valorizada e acolhida. Não podemos ignorar as dificuldades que muitas delas enfrentam fora da escola. Esse projeto tem nos ajudado a oferecer suporte, fortalecer vínculos e criar oportunidades reais de transformação em suas vidas”, destacou.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou a importância da parceria entre o Município e o Poder Judiciário para ampliar as ações de apoio aos estudantes e fortalecer o ambiente escolar.

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“Projetos como o Raízes da Paz mostram que a educação vai muito além da sala de aula. Quando o Poder Judiciário se aproxima da escola para ouvir, orientar e construir soluções junto com a comunidade, todos ganham. Estamos falando de acolhimento, prevenção de conflitos e fortalecimento emocional dos nossos alunos. Essa parceria é fundamental para garantir um ambiente mais seguro, humano e preparado para transformar vidas”, afirmou a secretária.

A expectativa é que os resultados obtidos na EMEB Joaquim da Cruz Coelho contribuam para o aperfeiçoamento da metodologia e para a ampliação do projeto em outras unidades escolares, fortalecendo a cultura da paz e o desenvolvimento integral dos estudantes da rede pública.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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