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Seminário divulga Política Integrada da Primeira Infância em São Paulo

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O Ministério da Educação (MEC) promove, nesta segunda e terça-feira, 4 e 5 de maio, em São Paulo (SP), mais uma edição dos Seminários Estaduais “Políticas Públicas para a Primeira Infância: Diagnóstico e Ação”. A agenda em São Paulo integra um ciclo de oito seminários que estão sendo realizados pelo MEC entre março e junho deste ano, em diferentes estados brasileiros. A iniciativa reforça a prioridade da primeira infância na agenda pública nacional, reconhecendo que investimentos nessa etapa geram impactos sociais e econômicos duradouros. O evento reúne gestores públicos, especialistas e representantes de órgãos de controle para ampliar a articulação entre União, estados e municípios. O seminário ocorre em formato híbrido, com atividades presenciais e transmissão on-line pelo canal do MEC no YouTube. 

A iniciativa integra uma agenda nacional voltada ao fortalecimento da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI), instituída pelo Decreto nº 12.574/2025, que articula ações intersetoriais de saúde, educação, assistência social, cultura e direitos humanos para garantir o desenvolvimento integral de crianças de zero a seis anos. Focada na equidade, a política prioriza vulnerabilidades e estabelece diretrizes para União, estados e municípios.  

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Os seminários estaduais têm como foco fortalecer as capacidades institucionais dos entes federados e promover a integração intersetorial das políticas públicas. A proposta é consolidar uma atuação coordenada que assegure a proteção integral e o desenvolvimento pleno de crianças de zero a seis anos, fase considerada decisiva para o desenvolvimento humano.  

Organizado pela Subsecretaria Nacional da Política Integrada da Primeira Infância do MEC, o evento é realizado pelo comitê executivo da PNIPI e conta com a parceria da Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon), do Instituto Rui Barbosa (IRB) e do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCSP). 

Para o MEC, os tribunais de contas desempenham papel fundamental para a efetividade das políticas públicas da primeira infância, ao contribuir para o aprimoramento da governança, o acompanhamento da execução orçamentária e financeira, o fortalecimento da transparência e do controle social, bem como a avaliação de resultados. 

A programação inclui debates sobre os marcos normativos da PNIPI e a apresentação de ações federais voltadas à primeira infância  envolvendo ministérios como Saúde, Desenvolvimento e Assistência Social, Direitos Humanos e Gestão , além de espaços para troca de experiências entre estados e municípios. O encontro também busca orientar a elaboração e a revisão de planos estaduais e municipais voltados à primeira infância. 

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Veja as datas dos próximos seminários:  

Campina Grande (PB): 13 e 14 de maio  

Rio de Janeiro (RJ): 21 de maio 

Palmas (TO): 28 de maio 

 

Assessoria de Comunicação Social do MEC 

Fonte: Ministério da Educação

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Ajuste do Fundeb 2025 garante mais R$ 710 milhões a entes

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A arrecadação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) em 2025 superou as previsões iniciais e resultou em um reforço nos repasses da União para estados e municípios. Ao todo, o Fundo alcançou R$ 282,53 bilhões, o que representa R$ 13,49 bilhões a mais do que o estimado no início do ano passado (R$ 269,03 bilhões). 

Com a revisão, a complementação da União também foi ampliada. Após a dedução de R$ 3,053 bilhões destinados ao fomento de matrículas em tempo integral, conforme o inciso XIV do art. 212-A da Constituição Federal, o valor total passou de R$ 56,15 bilhões para R$ 56,29 bilhões.  

Os recursos adicionais foram distribuídos da seguinte maneira: R$ 26,68 milhões na complementação Valor Anual por Aluno (VAAF); R$ 24,51 milhões na complementação Valor Anual Total por Aluno (VAAT), e R$ 5,1 milhões na complementação Valor Anual por Aluno Resultado (VAAR).  

Portaria Interministerial MEC/MF nº 5/2026, publicada em 30 de abril, que apresenta os demonstrativos do ajuste anual, também atualizou os valores mínimos por aluno. O VAAF-MIN passou de R$ 5.669,79 para R$ 5.670,14, enquanto o VAAT-MIN foi reajustado de R$ 8.020,77 para R$ 8.024,31. A norma atualizou ainda as estimativas de complementação da União ao Fundeb para o exercício de 2026. 

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Os valores do ajuste foram creditados, em parcela única, nas contas de estados e municípios na última quinta-feira, 30 de abril. A medida foi coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e reforça o compromisso do governo federal com o fortalecimento da educação básica pública. 

Com a complementação VAAF, foram beneficiados os fundos estaduais de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Já na complementação VAAT, 2.375 municípios receberam recursos, incluindo dois novos entes que passaram a atender aos critérios legais: Taguaí (SP) e Rubim (MG). 

Previsto na Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o novo Fundeb, o ajuste anual tem como objetivo adequar os valores da complementação da União com base na arrecadação efetiva de impostos e transferências. Esses dados, apurados pela Secretaria do Tesouro Nacional, substituem as estimativas utilizadas ao longo do exercício anterior. 

A atualização fortalece diretamente as redes públicas de ensino, viabilizando investimentos em infraestrutura escolar, aquisição de materiais didáticos, transporte escolar e outras ações voltadas à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica. A medida também contribui para maior transparência, equidade e eficiência na gestão dos recursos educacionais.  

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Fundeb – O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um fundo permanente, de natureza contábil e âmbito estadual, composto por 27 fundos (um por unidade da Federação). É formado por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, além da complementação da União. Os recursos do Fundeb são destinados exclusivamente à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica pública e à valorização dos profissionais da educação, independentemente de sua origem. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)  

Fonte: Ministério da Educação

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