CMEI promove intervenção pedagógica para fortalecer aprendizagem e desenvolvimento das crianças

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2 de outubro de 2026

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Da Redação

Com o objetivo de fortalecer o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Gervado Bueno de Barros promoveu o 3º Encontro Espaço de Saberes, com foco no eixo Intervenção Pedagógica. A iniciativa busca tornar o processo de aprendizagem ainda mais significativo, respeitando o ritmo e as particularidades de cada criança.

Os profissionais da unidade utilizam atividades lúdicas, brincadeiras, jogos e diferentes estratégias pedagógicas para estimular habilidades importantes na Educação Infantil, como linguagem, coordenação motora, atenção, interação e raciocínio.

A intervenção pedagógica também permite que os educadores acompanhem de forma mais próxima o desenvolvimento das crianças, identificando possíveis dificuldades e planejando novas estratégias para contribuir com o avanço de cada aluno.

Para a diretora Marli de Jesus Arruda da Silva, ações como essa reforçam o compromisso da Rede Municipal com uma educação que acolhe, acompanha e cria oportunidades para que todas as crianças possam aprender e se desenvolver.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que investir na aprendizagem desde os primeiros anos é fundamental para a trajetória escolar.

“Na Educação Infantil, cada descoberta é importante. Quando a escola observa, acompanha e cria estratégias para atender às necessidades de cada criança, ela está fortalecendo não apenas a aprendizagem, mas também a confiança e o desenvolvimento integral dos nossos pequenos.”

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Maria Fernanda chega a 78 unidades visitadas e avança na meta de conhecer toda a Rede Municipal

Publicados

14 minutos atrás

3 de outubro de 2026

Por

Da Redação

De escola em escola, ouvindo profissionais, conversando com gestores, acompanhando a rotina dos estudantes e conhecendo de perto as necessidades de cada comunidade. É assim que a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, vem conduzindo o cronograma de visitas às unidades da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande.

Nesta sexta-feira (2), a secretária completou 78 visitas a unidades da Rede Municipal, entre Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEIs). A agenda terá continuidade nos próximos dias, com o objetivo de alcançar as 100 unidades que integram a rede.

Mais do que uma agenda administrativa, as visitas têm se transformado em momentos de escuta e aproximação. Em cada unidade, Maria Fernanda conhece diferentes realidades, acompanha projetos, identifica demandas e dialoga diretamente com os profissionais que fazem a educação acontecer diariamente.

“Estar dentro da escola é fundamental. É ali que conseguimos enxergar aquilo que muitas vezes não aparece em um relatório. Quero ouvir nossos profissionais, conhecer nossos estudantes, olhar para cada realidade e, a partir disso, planejar uma educação que realmente dialogue com as necessidades da nossa rede”, destacou Maria Fernanda.

A secretária também ressalta que cada unidade possui sua própria história, seus desafios e suas conquistas. Por isso, o contato direto com as comunidades escolares contribui para aproximar a gestão das pessoas e fortalecer as ações da Secretaria Municipal de Educação.

A caminhada pelas unidades continua até que a meta de visitar as 100 escolas e CEMEIs seja alcançada. A cada visita, novos rostos, histórias e aprendizados se somam ao compromisso de construir uma educação cada vez mais próxima, humana e conectada com quem vive a rotina escolar diariamente.

Enquanto o cronograma de visitas segue, as reuniões e demais agendas de trabalho estão sendo realizadas no gabinete da secretária, das 17h às 21h, até a conclusão das visitas às 100 unidades.