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Gestão Presente será apresentado a gestores da educação infantil

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O Ministério da Educação (MEC) promove, nesta quinta-feira, 26 de março, novo webinário para apresentar a plataforma MEC Gestão Presente Educação Infantil. Dessa vez, voltado a gestores e assistentes escolares, o evento irá tirar dúvidas sobre a plataforma e capacitar os profissionais a atuarem nas demandas por vagas de educação infantil em sua região. O encontro ocorre a partir das 15h (horário de Brasília) e terá transmissão ao vivo no canal do Youtube do MEC. Esse será o segundo evento sobre o tema – na última terça-feira, 24 de março, foi realizado um webinário para gestores municipais.  

A transmissão irá abordar o papel do gestor escolar no sistema; o fluxo de funcionamento do módulo; as principais funcionalidades operacionais (vagas, listas e permissões); e o uso de critérios de priorização regulamentados. 

MEC Gestão PresenteA plataforma MEC Gestão Presente é uma iniciativa do governo federal que visa modernizar a gestão educacional nas redes públicas de ensino, de modo a apoiar as secretarias de educação e as escolas de todo o país. Além disso, tem como ponto de partida a premissa de que o uso da tecnologia é estratégico para que gestores acessem informações mais precisas, facilitando o planejamento e a execução de políticas educacionais baseadas em evidências. 

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Assim, o programa promove a adoção de instrumentos de governo digital em todos os níveis da gestão educacional – federal, estadual, distrital e municipal – e facilita a coleta e o compartilhamento de dados escolares de forma padronizada, o que melhora a transparência, maximiza a eficiência e fortalece a colaboração entre os entes federativos, garantindo uma gestão integrada da educação pública. A primeira fase de adesão ao Gestão Presente na Educação Infantil contou com mais de 3 mil municípios, que terão à disposição o sistema para organizar suas vagas. 

A plataforma conta com três módulos principais:  

  • Sistema Gestão Presente (SGP): operado por meio da Plataforma de Dados da Educação Básica, que integra informações e também gerencia os dados do Programa Pé-de-Meia, recebendo mensalmente informações de cerca de 8 milhões de estudantes. 
  • Módulo Gestão Presente na Escola (GPE): voltado para as redes municipais, inclui funcionalidades como matrícula, enturmação e diário de classe. O módulo contribui diretamente para a organização e a eficiência das rotinas escolares e possibilita uma gestão mais integrada e ágil das escolas. 
  • Módulo Gestão Presente na Educação Infantil (GPEI):voltado para apoiar a gestão da demanda por vagas na Educação Infantil. O sistema é gratuito, seguro e padronizado, permitindo o cadastro de instituições e vagas disponíveis, a inscrição de crianças e a distribuição automatizada das vagas com base em critérios de priorização previstos na legislação federal. Operado por gestores municipais e escolares, o GPEI também oferece às famílias a possibilidade de acompanhar, em tempo real, a posição da criança na fila, promovendo maior transparência, eficiência e equidade no acesso à educação infantil.  
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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação

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MEC realiza oficina sobre metas do PNE para educação infantil

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O Ministério da Educação (MEC) realizou, em 15 de junho, uma oficina voltada aos objetivos 1 e 2 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2026-2036, que tratam da ampliação do acesso à educação infantil e da garantia da qualidade da oferta educacional para crianças de até cinco anos. A atividade integra o processo de elaboração do Plano de Ação da União para os anos de 2027 e 2028, previsto na Lei nº 15.388/2026, que instituiu o novo PNE. 

Coordenada pela Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase), a oficina reuniu representantes de diferentes secretarias do MEC e entidades vinculadas, bem como da Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente na Primeira Infância (SNIPPI). A iniciativa reforça a cooperação entre as diferentes áreas da pasta, visando o alcance dos objetivos e das metas estabelecidos para a próxima década. 

“As oficinas de elaboração do Plano de Ação da União buscam reunir e articular as diversas secretarias e autarquias, identificando ações e programas que contribuem para o alcance dos objetivos e metas do Plano. Ao todo, serão realizadas dez oficinas, abrangendo os 19 objetivos do PNE”, explicou o diretor de Programas da Sase, Armando Amorim. 

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Durante o encontro, os participantes apresentaram e validaram programas e ações estruturantes relacionados à educação infantil; identificaram lacunas em iniciativas em desenvolvimento; e analisaram estratégias previstas no Plano que ainda não possuem ações correspondentes. 

A elaboração do Plano de Ação da União constitui uma das principais entregas previstas para a implementação do novo PNE e fortalece o papel do MEC como articulador da participação institucional e da cooperação federativa na formulação de políticas educacionais. O processo busca assegurar que programas, investimentos e estratégias das diferentes áreas do ministério estejam alinhados às metas nacionais, contribuindo para a garantia do direito à educação e melhoria da qualidade de vida das comunidades escolares em todo o país. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sase   

Fonte: Ministério da Educação

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