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MEC participa de Reunião de Ministros da Educação da CPLP
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O Ministério da Educação (MEC) do Brasil participou da 13ª Reunião de Ministros da Educação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). O evento ocorreu entre os dias 11 e 13 de junho, na República de São Tomé e Príncipe, na África Central, e teve como tema central “Empoderamento da juventude através da educação: um compromisso com a sustentabilidade”.
O ministro da Educação, Camilo Santana, foi representado pela secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC, Zara Figueiredo, que participou do painel de abertura. Também participaram da cerimônia representantes de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Na ocasião, a secretária fez um balanço das principais ações do governo brasileiro para a área da educação. “O tema da juventude e da sustentabilidade é um dos maiores desafios com os quais lidamos e um dos mais estratégicos para hoje e amanhã em nossa sociedade. Falar de sustentabilidade exige um olhar disposto a reconhecer que sua concretização depende de superarmos o analfabetismo e reduzirmos as muitas camadas de desigualdade entre os estudantes. O Brasil tem reafirmado o seu compromisso com a educação ambiental, como um dos eixos dessa sustentabilidade, dando protagonismo à juventude nessas respostas aos desafios climáticos, sobretudo à juventude indígena e quilombola, que historicamente já cuidam do meio ambiente como parte orgânica da sua existência”, afirmou Zara.
CPLP – A Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, criada em 1996, tem quatro objetivos centrais: a concertação político-diplomática; a cooperação em todos os domínios; a promoção e a difusão da língua portuguesa; e a cooperação econômica. A origem da comunidade remonta ao primeiro encontro de chefes de Estado e de Governo de Língua Portuguesa (ocorrido em São Luís do Maranhão, em novembro de 1989), por iniciativa do Brasil. Na ocasião, foi criado o Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP), com sede em Praia, capital de Cabo Verde.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação
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Cadernos de Gestão reúnem orientações para as redes de ensino
estores das redes estaduais, distrital e municipais de educação podem consultar seis Cadernos de Gestão com informações sobre políticas educacionais voltadas a diferentes modalidades da Educação Básica. As publicações reúnem marcos normativos, conteúdos e orientações relacionadas à gestão educacional e ao direito de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes. O material foi produzido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi).
A iniciativa tem como objetivo contribuir para o debate público e oferecer apoio às redes de ensino na formulação, implementação e monitoramento de políticas, programas, processos e práticas de gestão voltados à promoção da equidade educacional.
Para isso, estão disponíveis seis cadernos, com foco na educação básica, correspondentes às seguintes modalidades:
- educação do campo;
- educação de jovens e adultos (EJA);
- educação escolar quilombola;
- educação escolar indígena;
- educação especial inclusiva;
- educação bilíngue de surdos.
Os cadernos foram estruturados de forma a conectar saberes teóricos e marcos normativos, considerando os desafios e as especificidades presentes no cotidiano da gestão educacional. Os conteúdos e recomendações apresentados nas publicações buscam contemplar a diversidade de contextos dos diferentes entes federativos, enquanto as edições estão organizadas em capítulos que oferecem subsídios sobre sete dimensões, sendo elas:
- Relações federativas;
- Planejamento;
- Financiamento;
- Matrícula e composição de turmas;
- Alocação de profissionais;
- Formação de profissionais;
- Avaliação e monitoramento da educação.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação



