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Ministério do Turismo amplia articulação e convida UNESCO para o Fórum de Mulheres no Turismo

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A secretária-executiva do Ministério do Turismo, Fernanda Norat, reuniu-se nesta sexta-feira (24) com a diretora e representante do escritório da UNESCO no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto, para reforçar a cooperação internacional no setor e ampliar a articulação institucional em agendas estratégicas. Na ocasião, Fernanda entregou à Marlova o convite oficial para participação no Fórum de Mulheres no Turismo, que acontece entre os dias 3 e 4 de junho, em João Pessoa, na Paraíba.

A diretora da UNESCO foi convidada a ministrar a palestra de honra do evento, que reunirá autoridades nacionais e internacionais, especialistas e representantes do setor para debater o papel das mulheres no desenvolvimento do turismo.

Durante a reunião, Marlova destacou o papel da UNESCO na valorização de sítios patrimoniais e ressaltou o turismo como vetor de desenvolvimento sustentável para comunidades locais.

A representante também ressaltou a integração entre turismo, artesanato e gastronomia, com destaque para as Cidades Criativas da UNESCO – entre as quais, citou João Pessoa, reconhecida como Cidade Criativa do Artesanato.

Nesse contexto, iniciativas como o Guia para Mulheres que Viajam Sozinhas, desenvolvido em parceria entre o Ministério do Turismo e a UNESCO, reforçam o compromisso com a promoção de um turismo mais seguro, acessível e inclusivo.

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“Estamos estruturando uma agenda robusta que posiciona o Brasil no centro do debate global sobre turismo inclusivo e desenvolvimento sustentável. A parceria com a UNESCO é estratégica para ampliar o alcance dessas iniciativas e consolidar políticas públicas voltadas ao protagonismo feminino no setor”, afirmou a secretária.

O Fórum de Mulheres no Turismo integra a agenda estratégica do Ministério do Turismo para promover inclusão, equidade e desenvolvimento no setor.

O evento reunirá autoridades brasileiras e internacionais, representantes de organismos multilaterais e lideranças do trade para discutir temas como empreendedorismo feminino, segurança turística, liderança e o impacto de grandes eventos na ampliação de oportunidades para mulheres.

Por Natália Moraes
Assessoria de Comunicação do Ministério do Turismo

Fonte: Ministério do Turismo

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Cursos gratuitos apoiam ações para a primeira infância

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Profissionais da educação, da saúde, da assistência social, além de cuidadores e cidadãos interessados em temas relacionados ao desenvolvimento integral das crianças podem acessar gratuitamente a Plataforma de Cursos Primeira Infância, disponível no portal do Ministério da Educação (MEC). A ferramenta reúne formações on-line que apoiam o desenvolvimento integral dos bebês e das crianças de zero a seis anos, por meio de ações e políticas. A iniciativa faz parte da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI), que completa um ano nesta quarta-feira, 5 de agosto. 

Atualmente, a plataforma disponibiliza 34 cursos ativos, ofertados por ministérios, instituições públicas e entidades parceiras. Os conteúdos abordam educação, saúde, assistência social, direitos humanos e desenvolvimento infantil, com foco na formação continuada de profissionais e na ampliação do acesso a conhecimentos sobre a primeira infância. 

Além da oferta de cursos, o MEC prorrogou até 15 de agosto o prazo para que estados, municípios e o Distrito Federal façam a adesão à Comunidade Nacional de Gestores de Políticas de Primeira Infância. A iniciativa busca fortalecer a articulação entre gestores públicos, promover a troca de experiências e oferecer apoio técnico para a formulação, a implementação e o monitoramento de políticas voltadas à primeira infância. 

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A adesão é voluntária e deve ser formalizada mediante a assinatura de termo, conforme previsto na Portaria MEC nº 540/2026, e a indicação de representantes para participar da comunidade, coordenada pela Subsecretaria da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (SNPPI).  

Podem ser indicados profissionais que atuem na liderança de políticas públicas voltadas à primeira infância, em qualquer área setorial, e exerçam a coordenação de ações em nível estratégico de governo.  

Como aderir 

Municípios: 

  1. Prefeitos(as) devem acessar o Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) e assinar o Termo de Adesão. 

  1. No Simec, devem indicar os representantes titulares e suplentes do município, observando os quantitativos fixados na portaria: 

  • municípios com população de até 20 mil habitantes: um gestor titular e respectivo suplente;   
  • municípios com população superior a 20 mil e até 100 mil habitantes: até dois gestores titulares e respectivos suplentes;   
  • municípios com população superior a 100 mil habitantes: até três gestores titulares e respectivos suplentes. 
  1. Finalizar o cadastro no Simec clicando em “Finalizar e enviar”. 

Estados e o Distrito Federal: 

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  1. Assinar o Termo de Adesão enviado por e-mail para os gabinetes dos governadores; 

  1. Reunir informações solicitadas via e-mail para o cadastro de dois representantes do estado na omunidade e seus respectivos suplentes; 

  1. Enviar o Termo de Adesão assinado e as informações dos representantes para o e-mail [email protected]. 

Em caso de dúvidas sobre a comunidade de gestores, o MEC disponibiliza o seguinte e-mail: [email protected].  

PNIPI A Política Nacional Integrada da Primeira Infância foi instituída para promover o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos, por meio da articulação entre áreas como educação, saúde e assistência social. Ao longo do primeiro ano de implementação, a política também impulsionou iniciativas como a Estratégia Conhecimento e Ação (ECOA), voltada à produção e disseminação de conhecimentos sobre a primeira infância, além da preparação de um curso de pós-graduação destinado à formação de até 10 mil gestores públicos e da realização de seminários estaduais e um nacional sobre políticas públicas para essa etapa da vida. 

 

 Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SNPPI   

Fonte: Ministério da Educação

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