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MME abre consulta pública do Plano Decenal de Expansão de Energia 2036

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O Ministério de Minas e Energia (MME) abriu, nesta quinta-feira (8/10), a consulta pública do Relatório Síntese do Plano Decenal de Expansão de Energia 2036 (PDE 2036). Elaborado junto à Empresa de Pesquisa Energética (EPE), o documento apresenta as principais perspectivas para a oferta e a demanda de energia no Brasil entre 2027 e 2036.

A partir desta edição, o PDE passa a ser apresentado com uma nova estrutura. Historicamente, o plano reunia mais de 600 páginas. Agora, os principais resultados passam a ser consolidados em um Relatório Síntese, com conteúdo mais objetivo e acessível ao público. As informações do PDE 2036 começaram a ser publicadas em julho deste ano, com a divulgação do Caderno de Contexto, Perspectivas e Premissas, que reúne o contexto nacional e internacional e as premissas econômicas e demográficas que orientam as análises do plano.

Nesta edição, o Relatório Síntese está organizado em quatro capítulos. O primeiro apresenta uma visão geral do plano, com destaques sobre segurança energética, transição energética e investimentos do setor nos próximos dez anos, além da projeção agregada de demanda e oferta de energia. Os Capítulos 2 e 3 detalham, respectivamente, a demanda e a oferta de energia. Outra novidade desta edição é o Capítulo 4, “Questões para o Futuro do Setor Energético Brasileiro”, aberto à participação de instituições, empresas, especialistas e cidadãos, que poderão indicar temas relevantes a serem tratados nos próximos anos. O conteúdo deste capítulo será consolidado na versão final do relatório, a partir das contribuições recebidas na consulta pública e da avaliação técnica do MME e da EPE.

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Como complemento ao Relatório Síntese, dez cadernos temáticos do PDE 2036 serão publicados nas próximas semanas, detalhando as análises e projeções para diferentes áreas do setor energético:

  • Demanda de Energia;

  • Eletromobilidade;

  • Eficiência Energética e Recursos Energéticos Distribuídos;

  • Produção de Petróleo e Gás Natural;

  • Refino e Infraestrutura de Abastecimento;

  • Gás Natural;

  • Biocombustíveis e Combustíveis Sintéticos;

  • Geração de Energia Elétrica;

  • Transmissão de Energia Elétrica;

  • Meio Ambiente, Sociedade e Energia.

Para participar da consulta pública, os interessados poderão enviar suas contribuições até o dia 6 de novembro, por meio do portal do MME e pela plataforma Brasil Participativo. 

Acesse aqui o Relatório Síntese e os estudos complementares do PDE 2036.
 

Assessoria Especial de Comunicação Social – MME
Telefone: (61) 2032-5759 / (61) 99129-3579 (fins de semana e feriados)
E-mail: [email protected]

Fonte: Ministério de Minas e Energia

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Enem 2026: falta um mês para o primeiro dia de provas

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Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 entra na reta final de preparação. Faltando um mês para o primeiro dia de provas, marcado para 8 de novembro, participantes de todo o país intensificam a rotina de estudos e se organizam para os dois domingos de aplicação. O exame será realizado nos dias 8 e 15 de novembro e é uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil.

No primeiro dia, os participantes farão as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; e Redação. A aplicação terá a duração de 5 horas e 30 minutos. No segundo domingo, serão aplicadas as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, com duração de 5 horas.

Nesta etapa, é importante que os inscritos acompanhem as orientações oficiais, confiram o local de prova e organizem com antecedência os itens necessários para o exame.

Guia do Enem – Para apoiar os estudantes nessa preparação, o Ministério da Educação (MEC) lançou o Guia do Enem, página que reúne informações e conteúdos sobre diferentes etapas do exame. O espaço disponibiliza vídeos, tutoriais, notícias, dicas e respostas para perguntas frequentes, além de orientações sobre procedimentos e aplicação das provas.

Entre os conteúdos estão dicas de professores, orientações sobre métodos de estudo e materiais pedagógicos produzidos pelo MEC. A página também conta com o espaço “Enemzeiros”, que acompanha a rotina de cinco estudantes de diferentes regiões do país durante a preparação para o exame e suas trajetórias até o ingresso na educação superior.

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Um dos estudantes acompanhados pela série é Phabrício, de 19 anos, de Ribeirão das Neves (MG). Aluno do ensino médio integrado, ele concilia a preparação para o Enem com atividades culturais, estudos, projetos e momentos de lazer.

Para o estudante, manter outras atividades ao longo da preparação também contribui para enfrentar a reta final. “Os hobbies, no geral, me dão uma forma de escapar do mundo. É como se eu pudesse focar em outras coisas além da escola e do Enem”, relata.

A rotina de Phabrício inclui estudos, aulas de matemática e momentos na biblioteca, mas também atividades como crochê, dança, teatro, audiovisual e Libras. Segundo ele, essas experiências ajudam a ampliar o repertório e a lidar com a pressão da preparação para a prova.

Aplicativos – Para apoiar os participantes, o MEC oferece um ecossistema gratuito de soluções digitais de apoio diário aos estudos.

Por meio do aplicativo MEC Enem, os estudantes têm acesso a simulados interativos, banco de exercícios, vídeo aulas e orientações exclusivas para a prova de redação. A preparação pode ser reforçada também pela plataforma MEC Idiomas, que oferece cursos gratuitos de inglês e espanhol em diferentes níveis de proficiência, e pelo MEC Livros, biblioteca digital com obras pedagógicas de referência.

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Cursinhos populares – Outra iniciativa que contribui para a preparação de estudantes para o Enem é a Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP). Em 2026, a rede contempla 1.535 cursinhos e reúne mais de 21 mil educadores, com atendimento a mais de 58 mil estudantes.

A iniciativa apoia cursinhos populares e comunitários voltados à preparação de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica para o ingresso na educação superior. As ações contemplam, prioritariamente, estudantes que cursaram a educação básica em escolas públicas, com atenção a grupos como pessoas negras, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência.

Além da preparação para as provas, os cursinhos oferecem acompanhamento pedagógico e orientações relacionadas ao acesso à educação superior, contribuindo para que os estudantes se organizem também para as etapas posteriores ao exame.

Enem – O Exame Nacional do Ensino Médio é o principal mecanismo de acesso à educação superior no Brasil. Suas notas são utilizadas para seleção de estudantes por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e do Programa Universidade para Todos (Prouni), além de servirem de requisito para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O Enem também pode ser usado para processos seletivos próprios de universidades e faculdades e para convênios com instituições de ensino superior de Portugal.

Assessoria de Comunicação Social do MEC com informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)

Fonte: Ministério da Educação

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