O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou, na terça-feira, 10 de junho, em Roraima (RR), do 1º Seminário Estadual para a Recomposição das Aprendizagens: superando desafios na rede pública de Roraima. Promovido pela Secretaria de Educação de Roraima, o evento teve o objetivo de debater estratégias pedagógicas e compartilhar experiências que possam contribuir para garantir o direito à aprendizagem de todos os estudantes. 

A ação integra o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, lançado pelo MEC com o intuito de apoiar estados, municípios e o Distrito Federal na recomposição das aprendizagens dos estudantes da educação básica. A proposta busca mitigar os impactos intensificados por contextos como pandemia da covid-19, emergências climáticas e desigualdades estruturais, que afetam a trajetória educacional de milhares de estudantes em todo o país. 

No seminário, a consultora educacional Aline Rabelo Nicolau Marques representou a coordenadora-geral de Estratégia da Educação Básica do MEC, Ana Valéria Dantas, e apresentou a palestra “Pacto pela Recomposição das Aprendizagens: o que queremos?”, destacando os eixos centrais da política nacional. 

“O Pacto tem dois grandes objetivos: um é garantir que qualquer estudante, de qualquer lugar desse país tenha o direito de aprender; e o outro é conseguir mitigar situações causadas por calamidade pública ou emergências climáticas. Por isso é importante que os entes façam adesão ao Pacto, para que nenhum estudante fique para trás, para que possam aprender aquilo que é necessário em cada ano letivo”, explicou Aline.  

Tereza Santos Farias, da coordenação-geral de Ensino Fundamental da SEB, também esteve presente e contribuiu com uma reflexão sobre o papel do programa Escola das Adolescências na recomposição das aprendizagens, especialmente nos anos finais do ensino fundamental.  

Durante o encontro, também foi discutida a articulação do Pacto com outras políticas estruturantes do MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Escola em Tempo Integral e Programa Escolas Conectadas. 

O evento foi realizado no auditório do Instituto de Educação de Roraima (IERR), com transmissão ao vivo pelo canal do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) no YouTube. Participaram do seminário gestores, coordenadores pedagógicos e professores de língua portuguesa e matemática, áreas essenciais para a recomposição das aprendizagens. 

A realização do seminário reforça o compromisso do Estado de Roraima com o avanço das políticas de recomposição das aprendizagens, promovendo ações concretas para garantir que todos os estudantes tenham acesso a uma educação pública de qualidade e equitativa. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB