CAMPO NOVO DO PARECIS
Agricultura Familiar e Asistencia Social fortalece comunidades indígenas com projetos do FUNDAAF
CAMPO NOVO DO PARECIS
Com o objetivo de fortalecer a agricultura familiar indígena e ampliar o acesso a políticas públicas, foi realizada uma importante ação na Aldeia Quatro Cachoeiras, reunindo a ação do Departamento de Agricultura Familiar, da Assistência Social e instituições parceiras.
Durante o encontro, mais de 50 pessoas participaram, com 20 famílias diretamente atendidas e a elaboração de 13 projetos dentro da linha de fomento do FUNDAAF (Fundo de Apoio à Agricultura Familiar). A ação faz parte de uma das 10 modalidades liberadas atualmente pelo programa, voltadas ao apoio e incentivo de pequenos produtores rurais.
Essa conquista só foi possível graças ao trabalho articulado entre os departamentos municipais e entidades como:
Empaer/CNP, Associação Waymare, Associação e Comunidade Quatro Cachoeiras, FUNAI/CTL Campo Novo do Parecis, COOPIPARESI e Secretaria de Assistência Social.
“Essa é uma demonstração de que o trabalho em equipe gera resultados reais. Agradeço a todos os servidores e parceiros envolvidos, que se dedicaram para atender a comunidade com atenção e comprometimento”, destacou o coordenador de Agricultura Familiar.
A equipe da Assistência Social também parabenizou a organização e reforçou que o município segue à disposição para orientar as comunidades sobre os programas disponíveis:
“Este é apenas um dos caminhos. É essencial que as famílias fiquem atentas aos critérios e documentações exigidas para garantir o acesso aos benefícios”.
O Governo Municipal segue empenhada em valorizar e fortalecer a agricultura familiar, promovendo inclusão, autonomia e desenvolvimento sustentável para todos.
CAMPO NOVO DO PARECIS
Escola Municipal Professor Antônio Pereira inicia projeto de Escola em Tempo Integral
A Escola Municipal Professor Antônio Pereira deu início, no último dia 20 de agosto, ao projeto “Escola em Tempo Integral”, uma iniciativa que amplia a jornada escolar dos estudantes e oferece novas oportunidades de aprendizado, desenvolvimento e convivência. O início das atividades contou com a presença do prefeito Edilson Piaia, que acompanhou de perto esse novo momento da educação municipal.
Por meio do projeto, os alunos permanecem na escola durante todo o dia, conciliando as atividades regulares de ensino com oficinas e atividades desenvolvidas no contraturno. A proposta busca aproveitar esse período adicional para proporcionar experiências que vão além da sala de aula, contribuindo para o desenvolvimento de novas habilidades e para uma formação mais ampla dos estudantes.
A implantação da Escola em Tempo Integral representa mais um avanço na educação municipal, fortalecendo o compromisso da gestão com a qualidade do ensino e com a criação de oportunidades para as crianças e adolescentes. Mais tempo na escola significa mais possibilidades de aprender, desenvolver talentos e construir um futuro melhor.



