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Indicação pede pista de atletismo para a Escola Municipal Caravágio

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O vereador Adir Cunico (NOVO) apresentou a Indicação 415/25 que pede ao Poder Executivo a construção de uma pista de atletismo na Escola Municipal Caravágio, no distrito de mesmo nome, distante 60 km da sede do Município.

Conforme a propositura, atualmente a unidade escolar não dispõe de infraestrutura adequada para a prática segura e eficaz do atletismo, prejudicando a realização das aulas de Educação Física e limitando o potencial esportivo dos estudantes.

Adir defende que a obra – além de beneficiar as crianças e adolescentes que já praticam a modalidade com um lugar apropriado – também atrairá mais adeptos para o esporte. “Com essa medida, estaremos contribuindo para o crescimento e desenvolvimento dos alunos, que poderão se tornar atletas profissionais, assim como muitos exemplos que temos em Sorriso, ou adquirir um hábito essencial para saúde na vida adulta”, destaca o parlamentar.

A indicação – que frisa ainda os benefícios do atletismo como superação de limites, melhora da autoestima e equilíbrio à saúde mental – será encaminhada às secretarias de Esporte, Lazer e Juventude e de Educação.

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Fonte: Câmara Municipal de Sorriso – MT

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4ª edição do Futuro em Campo aproxima estudantes do agronegócio em Sorriso

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Futuro em Campo promove aprendizado sobre agro e sustentabilidade dentro da escola

Em vez de pegar a estrada até uma fazenda, desta vez foi o campo que atravessou os portões da escola. Na tarde desta terça-feira (28), em clima de celebração pelo Dia Mundial da Educação, o Centro Municipal de Educação Básica (CMEB) se transformou em um verdadeiro espaço de descoberta, curiosidade e aprendizado. A 4ª edição do programa Futuro em Campo, promovido pela Associação dos Produtores de Soja e Milho de Mato Grosso (Aprosoja-MT), em parceria com a Prefeitura de Sorriso, por meio da Secretaria Municipal de Educação, chegou até os estudantes — literalmente.

A atividade reuniu produtores e delegados da Aprosoja, estudantes e também contou com a presença do presidente da Câmara, Rodrigo Materazzi, representando o Legislativo.

Cerca de 110 alunos do CMEB participaram da atividade, que levou para dentro da escola um pouco da realidade vivida no campo. Entre explicações, demonstrações e atividades interativas, as crianças puderam entender como funciona o plantio, a produção agrícola e pecuária, o uso de tecnologias como a energia solar, além dos processos de armazenagem e o funcionamento dos maquinários.

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Olhos atentos, perguntas curiosas e aquele brilho típico de quem está descobrindo algo novo tomaram conta do ambiente. Para muitos, foi o primeiro contato mais próximo com o universo do agronegócio — um setor tão presente na região, mas que nem sempre chega de forma tão acessível até eles.

“Eu gostei e aprendi muito com os técnicos da Aprosoja como funciona o agronegócio do nosso município”, disse a aluna Nicolly Ibanês do 6º ano.

Como forma de reconhecimento pela parceria e contribuição com o projeto, a Secretaria Municipal de Educação e a unidade escolar receberam um certificado da Aprosoja-MT, reforçando o compromisso com uma educação conectada à realidade e ao desenvolvimento sustentável.

A diretora da unidade, Marizane Brunetto, destacou o envolvimento dos estudantes e a importância da iniciativa no processo de aprendizagem. “Foi muito gratificante ver o interesse das crianças. Elas participaram, perguntaram e ficaram encantadas com tudo apresentado. Esse tipo de experiência faz toda a diferença no desenvolvimento deles”, destacou.

Para a produtora rural e delegada da Aprosoja-MT, Aline Beledelli, o programa reforça o verdadeiro propósito da iniciativa. “Nosso objetivo é aproximar os estudantes da realidade do campo, mostrando como funciona a produção de alimentos e a importância de fazer isso com responsabilidade ambiental. Acreditamos que a educação é o caminho para formar cidadãos mais conscientes”, afirmou.

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Voltado para estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, o Futuro em Campo busca trabalhar a interdisciplinaridade, despertar o interesse pelo setor produtivo e mostrar, na prática, os desafios e as oportunidades do agronegócio.

A secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, destacou que, quando o conhecimento chega de forma próxima e leve, ele não apenas ensina, mas transforma.

“Trazer o programa para dentro da escola é garantir que todos tenham acesso. Quando aproximamos o ensino da realidade econômica do município, o aprendizado ganha mais sentido. As crianças passam a entender melhor o papel do agro na vida delas e no futuro da nossa região. É um aprendizado que vai além da teoria, é vivência, é conexão com o dia a dia deles”, frisou.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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