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Servidores participarão de curso sobre Processo Administrativo Disciplinar

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PAD é indispensável para apurar irregularidades e garantir a eficiência no serviço público

Nesta sexta-feira (15 de agosto), por meio da Escola de Gestão, a Prefeitura promove uma formação sobre Processo Administrativo Disciplinar (PAD). O curso, em período integral, das 7h às 11h, e das 13h às 17h, será ministrado no Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação de Sorriso (Cemfor).

De acordo com o coordenador da Escola de Gestão, Miro Ribeiro, mais de 50 servidores, representando as diversas pastas da Prefeitura, participarão do momento de partilha e atualização de conhecimentos. A palestrante será a auditora do Estado Cristiane Laura de Souza, que compõe a equipe da Controladoria Geral do Município (CGM), e também atua como facilitadora da Escola de Gestão. Advogada por formação, Cristiane também é master em Neurolinguística e está cedida ao Município pela Controladoria Geral do Estado (CGE).

O PAD é o procedimento que a Administração Municipal adota para apurar irregularidades que possam ter sido cometidas por servidores públicos. Ao mesmo tempo que o PAD busca garantir a integridade e a eficiência do serviço público, ele também segue um rito específico para garantir ao servidor acusado o amplo direito à defesa, com todas as provas e argumentos que julgar necessários.

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Em julho, a Escola de Gestão disponibilizou 735 oportunidades de aprimoramento, em 33 cursos ou formações nas mais diversas áreas aos servidores municipais. Vale ponderar que, muitas vezes, um mesmo servidor passa por mais de uma formação, de acordo com sua função, ou unidade de trabalho.

Outro apontamento necessário é a contextualização de que a Escola de Gestão reuniu as formações que vinham sendo realizadas de maneira descentralizada, como pelo Núcleo de Educação Permanente (NEP) do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), via Secretaria de Assistência Social (Semas); pela Comissão de Integração Ensino e Serviço (CIES), via Secretaria de Saúde (Semsa); e pelo Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação de Sorriso (Cemfor), ligado à Secretaria de Educação (Semed).

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Alunos da Escola Jardim Bela vista vivenciam na prática a importância das plantas e suas raízes

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Com o objetivo de promover a compreensão sobre a importância da flora para a manutenção da vida no planeta, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Jardim Bela Vista participaram do projeto “Plantas e suas Raízes”. A iniciativa desenvolvida pela professora Maria Aparecida transformou a escola em um verdadeiro laboratório ao ar livre.

Longe dos quadros e cadernos, a teoria ganhou vida durante expedições pelo próprio pátio da escola para observar e coletar informações sobre diferentes exemplares botânicos. Durante essas buscas, os estudantes analisaram as partes constituintes dos vegetais e compreenderam a diferença dos tipos tuberosos e fasciculados. Após a coleta de dados, os alunos participaram de uma roda de conversa e desenvolveram atividades para expressar o que aprenderam, por meio de desenhos e produções escritas.

Segundo a professora Maria, os alunos perceberam que as raízes vão muito além de sustentar as plantas, atuando como sistemas naturais responsáveis pela absorção de água e sais minerais, fundamentais para a sua sobrevivência. Para ela, a experiência contribuiu para um aprendizado que vai além do conteúdo programático.

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“Fizemos uma imersão real na natureza, mostrando que a manutenção da vida no planeta começa muito perto de nós, mais especificamente, no universo fascinante escondido sob o solo. Assim, é possível compreender as funções vitais de raízes e plantas e as diferentes formas que assumem na natureza. Além disso, a experiência também plantou uma sementinha para o futuro: a consciência ambiental”, relata a educadora.

Ao final das atividades, os estudantes realizaram o plantio de mudas de girassol, que passarão a ser acompanhadas e cuidadas por eles no dia a dia. Para a secretária de Educação, Adriana Reichert, explorar o próprio ambiente escolar proporciona aos alunos uma construção de conhecimento profundamente conectada com a realidade.

“Essa experiência amplia a consciência ecológica e possibilita que eles acompanhem, dia após dia, o milagre do crescimento vegetal”, conclui.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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