VÁRZEA GRANDE
Várzea Grande conclui Censo Escolar 2026 com 100% das escolas e registra crescimento de 7,3% nas matrículas
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A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), concluiu o processamento dos dados do Censo Escolar 2026. O levantamento foi realizado integralmente nas 100 unidades escolares da rede municipal, abrangendo a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Com o encerramento do processo censitário, a rede municipal oficializou a marca de 37.774 alunos matriculados e ativos.
Os dados mostram que a rede municipal registrou crescimento de 7,3% nas matrículas em dois anos e mantém mais de 90% das matrículas de 2026 ativas, demonstrando uma trajetória de expansão no número de estudantes atendidos. Segundo o Censo Escolar, o total de matrículas passou de 35.204 em 2024 para 36.269 em 2025, chegando a 37.774 em 2026. O resultado representa a incorporação de 2.570 novas matrículas em apenas dois anos, equivalente a um crescimento acumulado de aproximadamente 7,3%.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressalta que esse mapeamento detalhado da comunidade escolar vai muito além do cumprimento de uma obrigação administrativa.
“Essa ação representa uma ferramenta essencial para a gestão pública municipal. A partir da coleta desses dados, o município poderá receber recursos proporcionais ao número de alunos matriculados em nossa rede. A conclusão do Censo nas 100 unidades escolares também permite que a administração planeje investimentos, faça ajustes e fortaleça ainda mais a educação municipal”, destacou.
Maria Fernanda também enfatizou que, com o Censo finalizado, além de contribuir para um maior repasse de recursos federais — incluindo o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) —, a Secretaria já inicia o planejamento estratégico para o ano letivo de 2027.
“Durante o recesso escolar, muitas escolas registraram transferências de alunos que mudaram de endereço ou até de estado. Mesmo assim, os números mostram que a nossa rede continua crescendo. Hoje, Várzea Grande já atende quase 40 mil alunos, e precisamos planejar esse crescimento para garantir qualidade no ensino”, ressaltou.
A gestora assegurou que a Secretaria utilizará os indicadores do Censo para redimensionar a oferta de vagas, planejar a aquisição de materiais pedagógicos, organizar a logística da merenda escolar, definir prioridades de reformas estruturais e investir na formação continuada dos profissionais da educação, reafirmando o compromisso com a qualidade do ensino e a aplicação eficiente dos recursos públicos.
AGRADECIMENTO
A secretária Maria Fernanda destacou que o comprometimento dos servidores das 100 unidades da rede municipal foi decisivo para a conclusão do Censo Escolar.
“O compromisso e a dedicação de todos foram essenciais para alcançarmos essa importante meta. A participação e o empenho de cada diretor, coordenador e servidor fizeram a diferença. É esse espírito de união e colaboração que fortalece diariamente a nossa rede municipal. Todos estão de parabéns pelo excelente trabalho realizado”, concluiu.
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Várzea Grande inicia elaboração do novo Plano Municipal de Educação para os próximos 10 anos
A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), deu início, na tarde desta quarta-feira (05), no Centro Cultural da Orla Alameda, ao processo de construção do novo Plano Municipal de Educação (PME). O encontro reuniu integrantes do Fórum Municipal de Educação, da Comissão Gestora do Plano e da Equipe Técnica de Monitoramento, marcando o início da primeira etapa de elaboração do documento que orientará as políticas públicas educacionais do município pelos próximos 10 anos.
A abertura dos trabalhos representa o início da fase de diagnóstico da rede municipal de ensino, considerada uma das etapas mais importantes da elaboração do plano. Durante os próximos quatro meses, a equipe realizará um amplo levantamento sobre a realidade da educação em Várzea Grande, identificando avanços, desafios e prioridades que servirão de base para a definição das metas e estratégias do novo PME.
De acordo com a coordenadora do Fórum Municipal de Educação, Marli de Jesus Arruda, este é o momento de construir um retrato fiel da educação municipal, permitindo que o planejamento para a próxima década seja fundamentado em dados e nas reais necessidades da rede.
“Hoje estamos socializando com a Comissão Gestora do Plano Municipal de Educação, com a equipe do Fórum Municipal de Educação e também com a Equipe Técnica de Monitoramento o início dos trabalhos para a construção do nosso Plano Municipal de Educação. Começamos pela etapa do diagnóstico, que será desenvolvida ao longo de quatro meses e permitirá conhecer a realidade da educação do município, destacando nossas potencialidades, os desafios que precisam ser enfrentados e as ações do plano anterior que devem ter continuidade”, explicou.
Segundo a coordenadora, além de apresentar um panorama detalhado da educação municipal, o diagnóstico permitirá uma análise criteriosa dos indicadores da rede, contribuindo para que as futuras metas sejam construídas de forma técnica, participativa e alinhada às necessidades da comunidade escolar.
Após a conclusão dessa primeira etapa, será elaborado o texto-base do novo Plano Municipal de Educação. O documento será encaminhado às unidades escolares e às demais instituições ligadas à educação para receber sugestões, contribuições e propostas de aperfeiçoamento. Em seguida, todo o material será sistematizado pela equipe técnica e apresentado durante a Conferência Municipal de Educação, espaço democrático de debate e validação do texto.
“A construção do plano é coletiva. Depois do diagnóstico, elaboraremos o texto-base, que será encaminhado às escolas e instituições para que possam contribuir com sugestões. Após a sistematização dessas propostas, realizaremos a Conferência Municipal de Educação, na qual o documento será debatido e aprovado antes de seguir para apreciação da Câmara Municipal e, posteriormente, para sanção da prefeita”, destacou Marli.
A expectativa é de que todo o processo seja concluído em aproximadamente um ano. A elaboração do novo PME ocorre após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece as diretrizes para que estados e municípios construam seus respectivos planos decenais.
Marli reforçou ainda que o Plano Municipal de Educação possui caráter permanente e ultrapassa os mandatos administrativos.
“O Plano Municipal de Educação é um plano de Estado, e não de governo. Isso significa que ele orientará as políticas educacionais independentemente das mudanças de gestão ao longo dos próximos dez anos, garantindo continuidade às ações e aos compromissos assumidos com a educação de Várzea Grande”, finalizou.
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