VÁRZEA GRANDE
Várzea Grande segura, limpa e iluminada: Balanço contabiliza mais de 90 bairros atendidos e avanços na mobilidade
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Secretaria de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana destaca limpeza recorde, melhorias no trânsito, iluminação pública e fiscalização reforçada em todas as regiões da cidade
A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, divulgou o balanço das ações realizadas no primeiro semestre de 2025. O relatório mostra avanços significativos na zeladoria urbana e mobilidade, reforçando o compromisso da gestão com a qualidade de vida da população.
De janeiro a junho deste ano, mais de 90 bairros foram atendidos, contemplando todas as regiões da cidade: norte, sul, leste, oeste e central. Entre eles, bairros como Jardim Glória, Jardim dos Estados, Costa Verde, Vitória Régia, Grande Cristo Rei, Ponte Nova, Marajoara e muitos outros receberam serviços essenciais de limpeza, capinação, iluminação, sinalização e fiscalização.
Ao todo, a Secretaria registrou 538 solicitações formais, das quais 355 já foram concluídas (66%). Outras 183 ações (34%) seguem em andamento, a maioria delas envolvendo obras de maior porte, como instalação de pontos de ônibus, faixas elevadas e reforma de praças.
Uma das áreas de maior destaque no semestre foram os investimentos em mobilidade e segurança no trânsito. Foram realizadas pinturas de faixas de pedestres e instalação de placas em mais de 40 escolas e nas 24 principais avenidas da cidade. Além disso, a frota de fiscalização foi reforçada com a aquisição de duas novas viaturas padrão nacional e a inauguração de uma nova sala de controle de trânsito para monitoramento e orientação.
Outras ações relevantes incluíram o cadastramento e recadastramento de mais de 8 mil estudantes para o passe livre, além da vistoria e regularização de 84 táxis e 45 vans escolares, garantindo a legalidade e segurança no transporte coletivo.
ZELADORIA – Os números do setor de limpeza urbana impressionam. No primeiro semestre, a coleta domiciliar alcançou 36.180 toneladas de resíduos sólidos, garantindo a limpeza de 100% dos logradouros públicos. Além disso, foram removidas 5.680 toneladas de lixo e entulho dos chamados bolsões de lixo espalhados pelos bairros.
A iluminação pública também recebeu atenção especial: 3.809 pontos de luz foram reparados, mantidos ou tiveram lâmpadas substituídas, melhorando a segurança e a qualidade de vida em 90 localidades da cidade.
PLANEJAMENTO – Outro avanço importante foi a implantação de cronogramas fixos: trimestral para a limpeza das 24 avenidas mais movimentadas, incluindo rotas turísticas, e mensal para os 13 cemitérios públicos, que estão passando por recuperação dos muros e portões, começando pelo Costa Verde.
O setor de fiscalização de postura intensificou as ações e registrou mais de 1.100 atendimentos, entre denúncias, autorizações e alvarás para publicidade e eventos, reafirmando o ordenamento urbano como prioridade da gestão.
A prefeita Flávia Moretti (PL) destacou que os números refletem o esforço coletivo para transformar a cidade em um lugar cada vez mais limpo, organizado e seguro para todos. “Estamos mostrando que Várzea Grande tem gestão. Essa é uma cidade que cuida do seu povo e cuida da sua imagem. Cada tonelada de lixo removida, cada lâmpada trocada, cada escola sinalizada significa respeito ao cidadão, ao retorno dos tributos pagos e às futuras gerações”, afirmou a prefeita.
O secretário de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, Lucas Ribeiro Ductievicz, reforçou que os resultados são fruto de planejamento e dedicação das equipes. “Essa é apenas a metade do trabalho que planejamos para 2025. Temos metas claras para os próximos meses e seguimos atentos às demandas da população, buscando sempre melhorar os serviços prestados. Estamos recuperando a autoestima da cidade”, disse o secretário.
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Escolas de Várzea Grande transformam eleição simulada em aula prática de cidadania
A eleição saiu das urnas e ganhou as salas de aula da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. Nesta sexta-feira (2), alunos da EMEB Jaime Veríssimo de Campos Júnior, o Jaiminho, e da EMEB Júlio Domingos de Campos participaram de atividades educativas que transformaram o processo eleitoral em uma experiência prática de aprendizado, participação e cidadania.
Nas duas unidades, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar, de maneira lúdica, etapas que fazem parte de uma eleição. Eles conheceram os candidatos, acompanharam a apresentação de propostas, receberam títulos de eleitor e participaram da votação para escolher seus representantes.
No Jaiminho, a atividade foi organizada pela professora Victoria Virgínia, com a participação da equipe gestora e da comunidade escolar. A escola montou uma estrutura semelhante à de uma eleição oficial e utilizou um aplicativo para simular a apuração dos votos. A tecnologia permitiu que os alunos acompanhassem, em tempo real, a contagem e o resultado da votação.
Mais do que uma brincadeira, a proposta foi utilizada como ferramenta pedagógica para aproximar as crianças de temas como democracia, participação social, responsabilidade e respeito às diferentes opiniões.
Durante a atividade, os estudantes também tiveram espaço para apresentar suas próprias ideias. Os candidatos defenderam propostas relacionadas ao cotidiano escolar e às necessidades dos alunos, mostrando que participar de uma eleição também envolve ouvir, apresentar ideias, discutir soluções e fazer escolhas.
O entusiasmo tomou conta das unidades durante a votação. A expectativa pelo resultado, a movimentação dos “eleitores” e a apresentação das propostas fizeram com que os estudantes participassem ativamente de cada etapa da experiência.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, acompanhou de perto a ação no Jaiminho e destacou a importância de trabalhar a formação cidadã desde os primeiros anos escolares.
“Quando a escola cria uma experiência como essa, ela está ensinando muito mais do que como funciona uma eleição. Está ensinando nossas crianças a ouvir, a respeitar opiniões diferentes, a apresentar suas ideias e a entender que toda escolha traz responsabilidades. Hoje eles estão participando de uma eleição simulada, mas estamos formando cidadãos que, no futuro, terão condições de compreender o papel dos políticos e a importância das decisões para a nossa cidade e para a sociedade”, afirmou.
Para a professora Victoria Virgínia, a ideia foi tornar um assunto que pode parecer distante da realidade das crianças em algo concreto e divertido.
“Queríamos que os alunos entendessem o que é uma eleição e percebessem que cada voto tem importância. Por isso, criamos todo esse ambiente, desde os candidatos apresentando suas propostas até o título de eleitor e a apuração. Eles participaram, se divertiram e, ao mesmo tempo, aprenderam sobre responsabilidade, escolha e cidadania”, explicou.
Aprendizado que também chegou à EMEB Júlio Domingos de Campos
A mesma proposta também foi desenvolvida na EMEB Júlio Domingos de Campos, onde os estudantes participaram de uma eleição simulada como parte das atividades pedagógicas da unidade. A iniciativa permitiu que os alunos conhecessem, de forma adequada à faixa etária, conceitos relacionados ao processo eleitoral e à participação cidadã.
Assim como no Jaiminho, a atividade buscou transformar o conteúdo em uma experiência concreta, fazendo com que as crianças deixassem de ser apenas espectadoras e assumissem o papel de eleitores.
A realização das atividades nas duas escolas reforça a possibilidade de trabalhar a educação cidadã dentro do ambiente escolar de maneira leve, participativa e próxima da realidade dos estudantes.
Além de compreenderem como funciona uma votação, os alunos foram estimulados a desenvolver valores que fazem parte da convivência em sociedade, como respeito, diálogo, responsabilidade, escuta e participação.
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