VÁRZEA GRANDE
Viação e Obras intensifica serviços de recuperação viária em diversos bairros de Várzea Grande
VÁRZEA GRANDE
Máquinas pesadas têm sido constante mobilizadas para dar agilidade às ações, garantindo que os serviços sejam feitos com eficiência e dentro dos prazos estabelecidos
A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria de Viação e Obras, tem executado uma série de ações estratégicas para garantir melhorias na malha viária do Município. Nesta semana, os trabalhos se concentraram em serviços de patrolamento, recapeamento, pavimentação, tapa-buracos, travessias e limpeza de canais, beneficiando bairros em diferentes regiões da cidade.
Um dos destaques foi o trabalho de patrolamento realizado em áreas que há anos não recebiam manutenção adequada. Em algumas dessas localidades, vias chegaram a desaparecer devido à falta de intervenções, comprometendo o acesso e a circulação dos moradores. Os serviços de nivelamento e reestruturação das vias de terra visam restaurar o tráfego seguro e eficiente até que sejam viabilizados projetos definitivos de pavimentação.
Entre os bairros atendidos com esse tipo de intervenção estão Carrapicho, São Mateus, Del Rey, Limpo Grande e Glória I. Equipes técnicas seguem avaliando as condições de cada região para inclusão em futuros projetos de pavimentação, respeitando critérios técnicos e demandas da população.
Além disso, frentes de trabalho atuaram com serviços de travessia em pontos nos bairros Monte Castelo e 23 de Setembro, recapeamento no bairro Paiaguás e pavimentação na rua cedro no bairro 24 de Dezembro, na região do Capão do Pequi. Equipes de tapa-buracos estiveram em áreas como ETA Pari, Centro, Parque do Lago, São Benedito, 8 de Março e Mapim. Também foi executada a recuperação asfáltica na Rua Várzea Grande, ao lado da Marajá, e realizada a limpeza de canal no bairro Cidade de Deus e de bocas de lobo no Estrela Dalva.
Máquinas como retroescavadeiras, pás carregadeiras, escavadeiras hidráulicas e caminhões caçamba foram mobilizadas para dar agilidade às ações, garantindo que os serviços sejam feitos com eficiência e dentro dos prazos estabelecidos.
De acordo com o secretário de Viação e Obras, Celso Pereira, a meta da gestão é manter um cronograma contínuo de ações que contemple todas as regiões da cidade. “Estamos trabalhando para levar mais dignidade, mobilidade e segurança aos moradores. A recuperação da malha viária é um dos compromissos da gestão, principalmente nos bairros que há muito tempo aguardavam por melhorias”, destacou.
VÁRZEA GRANDE
Pontualidade na entrada e saída das escolas reforça aprendizagem, segurança e bem-estar dos estudantes
Chegar no horário e buscar a criança dentro do período estabelecido pela escola são atitudes que vão muito além da organização da rotina escolar. A pontualidade é um compromisso compartilhado entre família e escola e influencia diretamente o aprendizado, a socialização e a segurança dos estudantes da rede municipal de Várzea Grande.
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) reforça que os horários de funcionamento das unidades escolares são definidos de acordo com a legislação educacional e previstos no Regimento Escolar de cada unidade, observando o cumprimento da carga horária mínima anual estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Segundo a coordenadora de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paula Vieira, o município organiza os horários para garantir que todos os estudantes tenham acesso às 800 horas letivas, distribuídas em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar, conforme determina a Lei nº 9.394/1996.
“Os horários das unidades escolares são definidos no Regimento Escolar, aprovado pela Secretaria Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação. Em regra, o período matutino inicia às 7h e o vespertino, às 13h, respeitando a carga horária prevista na legislação. A escola recebe o estudante independentemente do horário em que ele chega, mas é fundamental que as famílias compreendam a importância da pontualidade para o processo de ensino e aprendizagem.”
Além de perder conteúdos pedagógicos, a criança que chega atrasada deixa de participar de momentos importantes da rotina escolar, como a acolhida, as atividades iniciais e a interação com colegas e professores, etapas fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e educacional.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que a participação da família é essencial para que a criança aproveite plenamente o ambiente escolar.
“A pontualidade faz parte do processo educativo. Quando a criança chega no horário, ela participa da acolhida, organiza sua rotina, fortalece os vínculos com os colegas e inicia as atividades junto com a turma. Os atrasos frequentes prejudicam a aprendizagem e fazem com que o estudante perca momentos importantes do desenvolvimento escolar. Da mesma forma, buscar a criança no horário demonstra cuidado, responsabilidade e respeito pelo trabalho realizado na escola.”
A SMECEL também chama a atenção para o cumprimento do horário de saída. Quando pais ou responsáveis deixam de buscar os estudantes dentro do período previsto, a escola precisa manter servidores além do expediente para garantir a segurança da criança, situação que não pode se tornar rotina.
De acordo com Eva, os procedimentos adotados nessas situações estão previstos no Regimento Escolar.
“Quando os atrasos para buscar a criança se tornam recorrentes, a unidade escolar registra formalmente cada ocorrência. Persistindo a situação, a escola pode acionar o Conselho Tutelar, conforme previsto em seu regimento, para garantir a proteção da criança, uma vez que a responsabilidade pela guarda do estudante é da família após o encerramento das atividades escolares.”
A coordenadora explica que, após o término do expediente, a permanência da criança na escola depende da disponibilidade dos profissionais, que muitas vezes permanecem aguardando a chegada dos responsáveis.
“A prioridade sempre será proteger a criança. Porém, a escola tem um horário de funcionamento e seus servidores também cumprem jornada de trabalho. Quando os responsáveis não comparecem, a unidade precisa adotar as medidas previstas na legislação para resguardar os direitos da criança e dos profissionais.”
A Secretaria reforça que a parceria entre escola e família é indispensável para garantir um ambiente seguro, acolhedor e favorável ao aprendizado. O cumprimento dos horários de entrada e saída contribui para o desenvolvimento dos estudantes, fortalece a organização das unidades escolares e assegura que todas as crianças tenham acesso integral às atividades pedagógicas planejadas ao longo do ano letivo.
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