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Prefeito e primeira-dama lamentam falecimento de empresário Joseph Mikhail Malouf

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É com profundo pesar que o prefeito de Cuiabá, Emanuel Pinheiro, e a primeira-dama, Márcia Pinheiro, lamentam a triste notícia recebida na manhã deste sábado (30) do falecimento do empresário Joseph Mikhail Malouf, aos 82 anos de idade, pai do conselheiro do Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso (TCE-MT), Guilherme Antônio Malouf.

Joseph Mikhail Malouf foi um empresário reconhecido e respeitado em Cuiabá, tendo desempenhado um papel significativo no desenvolvimento econômico e social da cidade. “Sua dedicação e contribuição para o crescimento de Cuiabá jamais serão esquecidas”, afirmou.

O prefeito lembrou que além de sua atuação empresarial, Joseph Malouf foi um grande amigo e colaborador do pai de Emanuel Pinheiro. “Uma amizade fiel e sua integridade serão lembradas com carinho e gratidão pela sua generosidade e apoio ao longo dos anos”, lamentou o prefeito .

Neste momento de dor e consternação, o prefeito Emanuel Pinheiro e a primeira-dama Márcia Pinheiro expressam suas mais sinceras condolências e solidariedade aos familiares e amigos de Joseph Malouf. Que encontrem conforto e serenidade para enfrentar essa difícil perda.

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“Que a memória de Joseph Malouf seja eternamente lembrada e seu legado perdure como inspiração para todos nós”, afirmou a primeira-dama.

O velório ocorrerá na Funerária Santa Rita, a partir das 12h até as 16h. Em seguida, o sepultamento será realizado no Cemitério Parque Bom Jesus de Cuiabá, às 16h30.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Semana da Libras começa em Cuiabá com foco na inclusão e educação bilíngue

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Com o objetivo de ampliar a acessibilidade e fortalecer a educação inclusiva, a Prefeitura de Cuiabá, em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), iniciou nesta segunda-feira (27) a “Semana da Libras”.

A ação marca as comemorações pelo Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras), celebrado em 24 de abril, e contempla, nesta primeira etapa, alunos de 15 escolas da rede municipal.

O projeto, que tem como tema “Pequenas Mãos, Grande Inclusão”, integra a política de educação bilíngue no município, que atualmente atende estudantes surdos em 39 unidades escolares. A proposta é promover a interação entre alunos surdos e ouvintes por meio do ensino da Libras.

Neste primeiro dia de atividades, os estudantes tiveram contato inicial com a língua de sinais. Durante as aulas, ministradas por duplas de acadêmicos do curso de Letras Libras da UFMT, foram ensinados conteúdos básicos como o alfabeto manual, cores, frutas e sinais do cotidiano. Cada encontro tem duração aproximada de uma hora e reúne turmas das unidades participantes ao longo da semana, que segue até quinta-feira (30).

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A iniciativa busca não apenas introduzir a Libras no ambiente escolar, mas também estimular valores como respeito, empatia e convivência entre diferentes formas de comunicação. A expectativa é que o aprendizado contribua para a socialização e o desenvolvimento conjunto dos estudantes.

A professora da rede municipal e estadual e especialista em educação especial, Alessandra Andrade Silva, destaca a relevância do projeto no contexto da inclusão escolar e social.

“A proposta viabiliza a interação entre estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem e socialização. Ao trabalhar isso desde a educação infantil, fortalecemos o respeito, a empatia e o desenvolvimento de uma sociedade mais inclusiva”, explicou.

Segundo ela, o projeto já há planejamento para ampliação, com previsão de expansão para as demais escolas que atendem estudantes surdos. “A ideia é que a Libras seja incorporada de forma contínua na rotina escolar. Queremos ampliar o alcance e garantir que essa aprendizagem faça parte do processo educativo ao longo do tempo”.

A iniciativa também dialoga com outras datas importantes do calendário da educação inclusiva, como o Dia Nacional da Educação de Surdos, celebrado em 23 de abril, e o Dia Nacional do Surdo, celebrado no dia 26 de setembro. Ao final, a expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que o projeto contribua para uma convivência mais integrada entre os alunos e amplie o acesso à comunicação dentro e fora da escola. Confira aqui quais unidades estão sendo contempladas com o projeto.

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Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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