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Siminina retoma atividades com reencontros e 90% de frequência 

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O retorno do Programa Siminina em 2026 foi marcado por muita expectativa, alegria e reencontros. Muitas meninas chegaram uma hora antes da abertura dos portões: às 6h30 da manhã já estavam em frente à unidade, acompanhadas dos pais, aguardando a abertura às 7h. A cena também se repetiu no período vespertino.

Com sorrisos largos, abraços apertados e olhos brilhando como quem reencontra um pedaço de si, as alunas da unidade do bairro Chácara dos Pinheiros, em Cuiabá, externaram com alegria a expectativa pela retomada das atividades.

Maria, de 11 anos, não escondeu a ansiedade pelo retorno. “Eu estava bem ansiosa porque o Siminina já faz parte da minha vida”, contou. Sonhando em participar do coral, já que não conseguiu no ano anterior por causa de uma viagem, ela quer aprender muito mais sobre música ao lado das amigas. “Eu espero que seja muito melhor neste ano.”

Ísis Vitória, de 10 anos, também aguardava com o coração acelerado. Ela afirma que o que mais gosta é de brincar e interagir com as outras meninas. O balé é sua paixão. “A tia é muito legal, ela ajuda a gente”.

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Antonielly, de 8 anos, faz parte dessa geração que cresce entre sonhos e oportunidades, fortalecendo vínculos e descobrindo talentos a cada oficina. Ela, que veio de outra unidade do Siminina, não escondeu a expectativa de fazer novas amizades. “Eu quero aproveitar bastante, quero ser feliz, quero brincar e fazer muitas amizades. Eu gosto de tudo, de balé e também de brincar”.

O dia foi repleto por acolhimento, brincadeiras e entrega de lembranças preparadas com muito carinho pelas monitoras. Uniformizadas, as meninas demonstraram a alegria de fazer parte do Siminina, que consideram parte de suas vidas.

Neste ano, o programa segue em fase de ampliação, passando de 16 para 18 unidades. Melhorias estruturais estão em execução em três delas. A meta é ampliar o número de atendidas e qualificar ainda mais o serviço.

Como madrinha do programa, a primeira-dama e vereadora Samantha Iris reforça o compromisso da gestão municipal com a expansão do Siminina, a qualificação contínua das profissionais e a implementação de novas atividades voltadas ao estímulo e à valorização dos talentos das participantes.

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A coordenadora do programa, Ivete Carneiro de Souza, afirmou que neste primeiro dia, a frequência já alcançou 90% das meninas matriculadas, com excelente público nos períodos da manhã e da tarde. Ela esclareceu que os uniformes começaram a ser entregues nesta semana e, até o final dela, todas as participantes deverão estar uniformizadas.

Em 2025, o Siminina atendeu 1.202 meninas, de 6 a 14 anos, em situação de vulnerabilidade social, oferecendo acolhimento, orientação e oportunidades de desenvolvimento. As atividades já estão em andamento: canto, balé, instrumento musical, oficina de matemática, atividades esportivas, rodas de conversa, passeios externos, palestras, apresentações culturais, comemorações de datas especiais, desfile cívico e a tradicional cantata de Natal.

O fortalecimento das políticas públicas voltadas à infância e à inclusão social integra as diretrizes estabelecidas pelo prefeito Abilio Brunini. Na próxima semana, já há programação de passeios e apresentação do coral. As novidades começam pela unidade do Carumbé, onde as meninas terão aula de violão.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Semana da Libras começa em Cuiabá com foco na inclusão e educação bilíngue

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Com o objetivo de ampliar a acessibilidade e fortalecer a educação inclusiva, a Prefeitura de Cuiabá, em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), iniciou nesta segunda-feira (27) a “Semana da Libras”.

A ação marca as comemorações pelo Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras), celebrado em 24 de abril, e contempla, nesta primeira etapa, alunos de 15 escolas da rede municipal.

O projeto, que tem como tema “Pequenas Mãos, Grande Inclusão”, integra a política de educação bilíngue no município, que atualmente atende estudantes surdos em 39 unidades escolares. A proposta é promover a interação entre alunos surdos e ouvintes por meio do ensino da Libras.

Neste primeiro dia de atividades, os estudantes tiveram contato inicial com a língua de sinais. Durante as aulas, ministradas por duplas de acadêmicos do curso de Letras Libras da UFMT, foram ensinados conteúdos básicos como o alfabeto manual, cores, frutas e sinais do cotidiano. Cada encontro tem duração aproximada de uma hora e reúne turmas das unidades participantes ao longo da semana, que segue até quinta-feira (30).

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A iniciativa busca não apenas introduzir a Libras no ambiente escolar, mas também estimular valores como respeito, empatia e convivência entre diferentes formas de comunicação. A expectativa é que o aprendizado contribua para a socialização e o desenvolvimento conjunto dos estudantes.

A professora da rede municipal e estadual e especialista em educação especial, Alessandra Andrade Silva, destaca a relevância do projeto no contexto da inclusão escolar e social.

“A proposta viabiliza a interação entre estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem e socialização. Ao trabalhar isso desde a educação infantil, fortalecemos o respeito, a empatia e o desenvolvimento de uma sociedade mais inclusiva”, explicou.

Segundo ela, o projeto já há planejamento para ampliação, com previsão de expansão para as demais escolas que atendem estudantes surdos. “A ideia é que a Libras seja incorporada de forma contínua na rotina escolar. Queremos ampliar o alcance e garantir que essa aprendizagem faça parte do processo educativo ao longo do tempo”.

A iniciativa também dialoga com outras datas importantes do calendário da educação inclusiva, como o Dia Nacional da Educação de Surdos, celebrado em 23 de abril, e o Dia Nacional do Surdo, celebrado no dia 26 de setembro. Ao final, a expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que o projeto contribua para uma convivência mais integrada entre os alunos e amplie o acesso à comunicação dentro e fora da escola. Confira aqui quais unidades estão sendo contempladas com o projeto.

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Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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