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Investimento em tecnologia beneficia mais de 1,3 mil estudantes de Sorriso
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Já está em fase de conclusão o procedimento para aquisição de 60 equipamentos para o laboratório de informática da Escola Municipal São Domingos, no bairro Morada do Bosque, em Sorriso. Oriundos de uma emenda no valor de R$ 350 mil destinada pelo deputado estadual Xuxu Dal Molin (PSC), os equipamentos tecnológicos contribuirão no processo de aprendizagem de 1,3 mil alunos do 3º ao 7º ano.
Na avaliação do parlamentar, o advento da pandemia, consolidado com o fenômeno da globalização, trouxe novos desafios no que concerne a elaboração de políticas educativas.
“Há pouco tempo a educação se restringia à capacitação de profissionais e investimentos em infraestrutura. Hoje o conceito é muito mais amplo. A criação de políticas públicas precisa levar em consideração as mudanças sociais, e a inserção da tecnologia da computação faz parte desse processo de aprendizagem”, observou Dal Molin durante uma visita técnica ao local.
Opinião semelhante tem a secretária municipal de Educação e Cultura, Lúcia Drechsler. Segundo a educadora, “desde que começou a ser instalado, o laboratório de informática tem atraído a atenção dos estudantes”.
“Todo o projeto foi desenvolvido com a finalidade de incluir a tecnologia na rotina de vida deles [alunos]. As salas de aula são equipadas com lousas interativas, o que torna a leitura muito mais agradável. Outra novidade é a sala de robótica que está em fase de conclusão (…). Nosso objetivo é que os alunos sintam e aproveitem o resultado desses investimentos proporcionados com apoio do deputado Xuxu Dal Molin”, assinala.
Diretor da instituição de ensino, David dos Santos Nascimento, também não escondeu o entusiasmo ao falar dos investimentos na área da educação.
“A educação é o pilar de tudo. Nossa responsabilidade como educador vai muito além de transmitir conhecimento, nós precisamos preparar essas crianças para o futuro”, afirma.
O gestor aproveitou a visita técnica para apresentar as medidas de biossegurança implementadas pela unidade escolar onde trabalham cerca de 100 profissionais.
“Seguimos todos os protocolos de biossegurança. Eu sou um funcionário público concursado e não posso fraquejar. As festas, os shows continuam e porque a escola tem que fechar?”, questionou.
“A verdade é que nossos alunos já estão condicionados à pandemia. Eles conhecem e, diferente dos adultos, respeitam as medidas restritivas. Isso torna o ambiente escolar seguro, exemplo disso é que não tivemos surto de covid em nenhuma escola de Sorriso”, complementa Nascimento.
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Wilson Santos quer apoio aos municípios e rigor na aplicação da Lei Federal nº 15.326/2026 da educação infantil
Após promover audiência pública para debater a aplicação da Lei Federal nº 15.326/2026, que reconhece os profissionais da educação infantil como integrantes do magistério público da educação básica, o deputado estadual Wilson Santos (PSD) apresentou, nesta quarta-feira (24), em sessão plenária, na Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), Proposta de Emenda à Constituição (PEC) nº 3/2026 com o objetivo de assegurar a efetivação dos direitos garantidos pela nova legislação em Mato Grosso.
A matéria proposta estabelece que os municípios deverão promover o devido enquadramento desses profissionais na carreira do magistério. Caso a legislação não seja cumprida, quando estiver em vigor, as contas anuais das prefeituras poderão ser reprovadas pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE-MT). “Uma luta de décadas e temos que reconhecer todos os profissionais, independente da denominação, mas que atuam como professores na educação infantil, que deverão ser enquadrados como professores da rede municipal. O município que não o fizer, o Tribunal de Contas do Estado deverá reprovar as contas do prefeito. Essa será uma das penalidades com o descumprimento da lei quando estiver em vigor”, explicou o parlamentar.
Além da PEC, o parlamentar apresentou ao Governo de Mato Grosso a Indicação nº 2.009/2026, propondo a criação do Programa Estadual de Apoio à Adequação dos Planos de Carreira da Educação Infantil. A iniciativa pretende oferecer suporte técnico aos municípios para a implementação da legislação federal, por meio de orientações, modelos normativos, capacitações e acompanhamento institucional, garantindo segurança jurídica e uniformidade na aplicação da norma.
Legislação – A Lei Federal nº 15.326/2026 alterou a Lei nº 11.738/2008, que institui o Piso Nacional do Magistério, e a Lei nº 9.394/1996, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assegurando o reconhecimento dos profissionais da educação infantil como integrantes do magistério público da educação básica.
Com a mudança, passam a ser considerados profissionais do magistério aqueles que exercem atividades de docência ou de suporte pedagógico na educação infantil, desde que possuam formação em magistério ou curso superior e tenham ingressado por concurso público.
A legislação também beneficia trabalhadores que, em diversos municípios, ainda ocupam cargos com nomenclaturas como educador infantil, agente de desenvolvimento infantil, monitor, recreador e outras denominações equivalentes. Na prática, esses profissionais passam a ter direito ao enquadramento na carreira do magistério, ao piso salarial nacional, aos planos de carreira e às demais garantias previstas em lei.
Apesar da vigência da norma federal, a Federação dos Sindicatos dos Servidores Públicos Municipais do Estado de Mato Grosso (FESSPMEMT) alertou, durante a audiência pública realizada na Assembleia Legislativa, que diversos municípios mato-grossenses ainda resistem à adequação da legislação. Segundo a entidade, a demora na implementação tem provocado insegurança jurídica, divergências administrativas e prejuízos aos profissionais da educação infantil.
A expectativa de Wilson Santos é de que as medidas legislativas propostas acelerem a adequação dos municípios, assegurando o cumprimento da legislação federal e a valorização dos profissionais que atuam na educação infantil em Mato Grosso.
Fonte: ALMT – MT


