BRASIL
Prouni beneficiou mais de 21 mil docentes em 20 anos
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No Dia do Professor, o Ministério da Educação (MEC) destaca os resultados de duas décadas do Programa Universidade para Todos (Prouni), uma das principais políticas públicas de democratização do acesso ao ensino superior no país. Nesses 20 anos, mais de 21 mil professores ingressaram no ensino superior pelo programa.
Quase um terço deles ingressaram por cotas — política de reserva de bolsas para autodeclarados pretos, pardos e indígenas, ou para pessoas com deficiência. Os professores beneficiados não possuíam diploma de graduação e, agora, atuam de forma ainda mais qualificada nas salas de aula. Com isso, a política contribui para o fortalecimento da trajetória profissional desses professores e para a melhoria da educação pública brasileira.
O Prouni oferece formação inicial para professores da rede pública de educação básica em efetivo exercício do magistério que queiram concorrer a bolsas ofertadas para cursos de licenciatura. Para eles, o programa oferece condições especiais de participação, como a prioridade na ordem de classificação das seleções e a não exigência de critérios de renda mínima, válidos aos demais candidatos.
Uma das beneficiadas pelo Prouni foi a professora da rede pública de educação do Distrito Federal (DF), Elaine Carvalho de Araújo. “Eu ingressei na faculdade através do Prouni, no curso de pedagogia, em 2012. Foi muito gratificante para mim, pois eu não tinha condições de pagar uma mensalidade de faculdade particular. O Prouni veio para abrir as portas para muitos jovens que, assim como eu, tinham um sonho de fazer um curso superior”, conta.
“Eu ingressei na faculdade através do Prouni, no curso de pedagogia, em 2012. Foi muito gratificante para mim, pois eu não tinha condições de pagar uma mensalidade de faculdade particular.”
Elaine Araújo, professora da rede de educação do DF
Desde sua criação até 2025, o Prouni já beneficiou mais de 3,6 milhões de estudantes em todo o país. Ao todo, mais de 1,5 milhão de bolsistas do Prouni concluíram seus cursos de graduação. Nesse tempo, mulheres (56%) e negros (55%) foram maioria entre o público da política. Por isso, o programa é reconhecido como uma política de Estado voltada à inclusão, à equidade e à ampliação de oportunidades no ensino superior, com impacto direto na formação de profissionais comprometidos com o desenvolvimento social.
Atualmente, beneficia 632.503 estudantes, matriculados em 1.851 instituições privadas de ensino superior no Brasil. Desse total, 533.790 possuem bolsa integral. Os demais estudam com bolsa de 50% do valor da mensalidade.
Prouni – Criado pelo MEC em 2004, o Programa Universidade para Todos comemora 20 anos de existência em 2025. O programa oferta bolsas de estudo (integrais e parciais) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições de educação superior privadas. O Prouni ocorre duas vezes ao ano e tem como público-alvo o estudante sem diploma de nível superior.
Assessoria de Comunicação Social do MEC da Secretaria de Educação Superior (Sesu)
Fonte: Ministério da Educação
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Ajuste do Fundeb 2025 garante mais R$ 710 milhões a entes
A arrecadação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) em 2025 superou as previsões iniciais e resultou em um reforço nos repasses da União para estados e municípios. Ao todo, o Fundo alcançou R$ 282,53 bilhões, o que representa R$ 13,49 bilhões a mais do que o estimado no início do ano passado (R$ 269,03 bilhões).
Com a revisão, a complementação da União também foi ampliada. Após a dedução de R$ 3,053 bilhões destinados ao fomento de matrículas em tempo integral, conforme o inciso XIV do art. 212-A da Constituição Federal, o valor total passou de R$ 56,15 bilhões para R$ 56,29 bilhões.
Os recursos adicionais foram distribuídos da seguinte maneira: R$ 26,68 milhões na complementação Valor Anual por Aluno (VAAF); R$ 24,51 milhões na complementação Valor Anual Total por Aluno (VAAT), e R$ 5,1 milhões na complementação Valor Anual por Aluno Resultado (VAAR).
A Portaria Interministerial MEC/MF nº 5/2026, publicada em 30 de abril, que apresenta os demonstrativos do ajuste anual, também atualizou os valores mínimos por aluno. O VAAF-MIN passou de R$ 5.669,79 para R$ 5.670,14, enquanto o VAAT-MIN foi reajustado de R$ 8.020,77 para R$ 8.024,31. A norma atualizou ainda as estimativas de complementação da União ao Fundeb para o exercício de 2026.
Os valores do ajuste foram creditados, em parcela única, nas contas de estados e municípios na última quinta-feira, 30 de abril. A medida foi coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e reforça o compromisso do governo federal com o fortalecimento da educação básica pública.
Com a complementação VAAF, foram beneficiados os fundos estaduais de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Já na complementação VAAT, 2.375 municípios receberam recursos, incluindo dois novos entes que passaram a atender aos critérios legais: Taguaí (SP) e Rubim (MG).
Previsto na Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o novo Fundeb, o ajuste anual tem como objetivo adequar os valores da complementação da União com base na arrecadação efetiva de impostos e transferências. Esses dados, apurados pela Secretaria do Tesouro Nacional, substituem as estimativas utilizadas ao longo do exercício anterior.
A atualização fortalece diretamente as redes públicas de ensino, viabilizando investimentos em infraestrutura escolar, aquisição de materiais didáticos, transporte escolar e outras ações voltadas à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica. A medida também contribui para maior transparência, equidade e eficiência na gestão dos recursos educacionais.
Fundeb – O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um fundo permanente, de natureza contábil e âmbito estadual, composto por 27 fundos (um por unidade da Federação). É formado por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, além da complementação da União. Os recursos do Fundeb são destinados exclusivamente à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica pública e à valorização dos profissionais da educação, independentemente de sua origem.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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