Simpósio internacional debate desafios da gestão escolar

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6 de novembro de 2025

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O Ministério da Educação (MEC) promoveu, nesta quarta-feira, 5 de novembro, em Brasília, a abertura do 2º Simpósio Internacional Diretor em Foco: Formação e Desafios Cotidianos. Promovido pela Secretaria de Educação Básica (SEB), o evento é uma parceria com 35 universidades federais integrantes do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec) na oferta do curso de aperfeiçoamento em mentoria de diretores escolares. O simpósio segue até sexta-feira, 7 de novembro, sempre com transmissão ao vivo no canal do MEC no YouTube.

Na mesa de abertura, o coordenador-geral de Formação de Gestores Técnicos da Educação Básica do MEC, José Roberto Ribeiro Junior, afirmou que a pasta está comprometida em garantir uma formação de qualidade para esse ator estratégico da educação brasileira, que é o diretor escolar. “O Proditec Mentoria, por exemplo, tem sido um espaço para troca de conhecimentos e experiências entre pares, promovendo, assim, mudanças no chão da escola, em um tempo muito curto”.

A diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Rita Esther Ferreira de Luna, reforçou que “tratar de formação continuada de diretores escolares é um tema prioritário para que a gente possa entender como a gestão pode caminhar da melhor maneira possível no cotidiano das escolas”.

O simpósio reúne autoridades do MEC, pesquisadores, diretores escolares e técnicos das secretarias de educação de todo o país, com o objetivo de fomentar debates e reflexões sobre os desafios e demandas enfrentados na gestão educacional. A programação inclui mesas-redondas, conferências internacionais e apresentações de experiências formativas com representantes do Chile e de Portugal, além de gestores e pesquisadores brasileiros.

Entre os destaques da programação estão a conferência internacional “A formação do diretor escolar no Chile”, com o professor doutor Felipe Aravena (PUC-Valparaíso/Chile), e as mesas dedicadas a conexões entre educação superior e básica e o enfrentamento da violência interseccional nas escolas.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB

Fonte: Ministério da Educação

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BRASIL

Resolução regulamenta bolsas e atividades de residentes

Publicados

6 horas atrás

12 de agosto de 2026

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Da Redação

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu) e da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRMS), regulamentou a participação de residentes de programas de saúde em cursos de pós-graduação e o recebimento de bolsas adicionais. A medida consta na Resolução CNRMS nº 2, de 11 de agosto de 2026, publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira, 12 de agosto.

A resolução estabelece regras para o regime de dedicação exclusiva dos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde (PRAPS). O texto estabelece que o cumprimento da carga horária de dedicação exclusiva não impede a participação do residente em ofertas educacionais, aperfeiçoamentos ou programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu, desde que haja compatibilidade de horários e com o projeto pedagógico do programa.

A norma também estabelece critérios para o recebimento cumulativo de bolsas de ensino, pesquisa e extensão ou auxílios de apoio financeiro, permitindo o acúmulo de rendimentos quando vinculados a projetos de desenvolvimento acadêmico, científico ou tecnológico na área da saúde. A participação deve ser previamente acompanhada pela Comissão de Residência Multiprofissional (Coremu) de cada instituição credenciada.

Segundo o regramento institucional, as regras visam assegurar o desenvolvimento integral das competências profissionais, a qualificação do atendimento prestado ao Sistema Único de Saúde (SUS) e o fortalecimento do ensino integrado à prática assistencial nas unidades de saúde do país.

É importante ressaltar que, mesmo com as alterações promovidas pela nova regra, os estudantes seguem impedidos de acumular empregos ou atividades que inviabilizem a carga horária da residência. Além disso, a participação em cursos e projetos externos deve ser sempre compatível com os objetivos pedagógicos do PRAPS. O descumprimento das regras pode acarretar sanções administrativas e perda de benefícios.

Pró-Residência — O Programa Nacional de Bolsas para Residências em Área Profissional da Saúde (Pró-Residência) é uma iniciativa desenvolvida em parceria entre o MEC e o Ministério da Saúde. O programa tem como objetivo incentivar a formação de especialistas em modalidades multiprofissionais e uniprofissionais, prioritariamente em regiões e especialidades estratégicas para o atendimento público de saúde, mediante a concessão de bolsas de estudo e apoio às instituições de ensino e saúde do país.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sesu

Fonte: Ministério da Educação

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