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Corrente de comércio chega a US$ 12,8 bi na primeira semana de março
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Na 1ª semana de março de 2026, a balança comercial registrou superávit de US$ 1,8 bilhões e corrente de comércio de US$ 12,8 bilhões, resultado de exportações no valor de US$ 7,3 bilhões e importações de US$ 5,5 bilhões.
No ano, as exportações totalizam US$ 58,2 bilhões e as importações, US$ 48,4 bilhões, com saldo positivo de US$ 9,8 bilhões e corrente de comércio de US$ 106,6 bilhões.
Nas exportações, comparadas as médias até a 1ª semana de março/2026 (US$ 1,461 bi) com a de março/2025 (US$ 1,511 bi), houve queda de 3,3%. Em relação às importações houve queda de 0,4% na comparação entre as médias até a 1ª semana de março/2026 (US$ 1,100 bi) com a do mês de março/2025 (US$ 1,104 bi).
Balança Comercial Preliminar Parcial do Mês – 1° Semana de Março/2026
Assim, até a 1ª semana de março/2026, a média diária da corrente de comércio totalizou US$ 2.561,57 milhões e o saldo, também por média diária, foi de US$ 360,92 milhões. Comparando-se este período com a média de março/2025, houve queda de 2,1% na corrente de comércio.
Exportações e Importação por Setor
No acumulado até a 1ª semana do mês de março/2026, comparando com igual mês do ano anterior, o desempenho dos setores exportadores pela média diária foi o seguinte: crescimento de US$ 13,85 milhões (4,9%) em Indústria Extrativa; queda de US$ 36,58 milhões (8,5%) em Agropecuária e de US$ 28,21 milhões (3,6%) em produtos da Indústria de Transformação.
No acumulado até a 1ª semana do mês de março/2026, comparando com igual mês do ano anterior, o desempenho dos setores importadores pela média diária foi o seguinte: crescimento de US$ 9,89 milhões (19,9%) em Indústria Extrativa; queda de US$ 7,06 milhões (23,3%) em Agropecuária e de US$ 3,59 milhões (0,4%) em produtos da Indústria de Transformação.
Fonte: Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços
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Cadernos de Gestão reúnem orientações para as redes de ensino
estores das redes estaduais, distrital e municipais de educação podem consultar seis Cadernos de Gestão com informações sobre políticas educacionais voltadas a diferentes modalidades da Educação Básica. As publicações reúnem marcos normativos, conteúdos e orientações relacionadas à gestão educacional e ao direito de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes. O material foi produzido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi).
A iniciativa tem como objetivo contribuir para o debate público e oferecer apoio às redes de ensino na formulação, implementação e monitoramento de políticas, programas, processos e práticas de gestão voltados à promoção da equidade educacional.
Para isso, estão disponíveis seis cadernos, com foco na educação básica, correspondentes às seguintes modalidades:
- educação do campo;
- educação de jovens e adultos (EJA);
- educação escolar quilombola;
- educação escolar indígena;
- educação especial inclusiva;
- educação bilíngue de surdos.
Os cadernos foram estruturados de forma a conectar saberes teóricos e marcos normativos, considerando os desafios e as especificidades presentes no cotidiano da gestão educacional. Os conteúdos e recomendações apresentados nas publicações buscam contemplar a diversidade de contextos dos diferentes entes federativos, enquanto as edições estão organizadas em capítulos que oferecem subsídios sobre sete dimensões, sendo elas:
- Relações federativas;
- Planejamento;
- Financiamento;
- Matrícula e composição de turmas;
- Alocação de profissionais;
- Formação de profissionais;
- Avaliação e monitoramento da educação.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação



