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Ministério do Turismo realiza ações de sensibilização no Pará sobre turismo responsável e prevenção à exploração sexual infantil
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O Ministério do Turismo, em parceria com a Secretaria de Turismo do Pará, está promovendo, entre os dias 21 e 25 de julho, uma série de ações de sensibilização em Santarém e Alter do Chão, na região Oeste do Pará, com o objetivo de fortalecer a cultura do turismo responsável e sustentável na região.
Como parte da programação, a noite de quarta-feira (23) foi marcada por duas importantes adesões que reforçam o compromisso da região com a proteção de crianças e adolescentes.
O secretário de Turismo de Santarém, Emanuel Júlio Leite, assinou a adesão ao Movimento “Turismo que Protege”. Já o chef paraense Saulo Jennings, eleito em 2023 o primeiro “Embaixador Gastronômico da ONU Turismo” no mundo, formalizou sua adesão ao Código de Conduta Brasil. Saulo é proprietário de três empreendimentos turísticos: Casa do Saulo Matriz, Bangalôs da Selva e o Beloalter Hotel Casa do Saulo.
O chef Saulo Jennings foi representado na assinatura por Ana Paula Barros Seleski, gerente do Beloalter Hotel Casa do Saulo, que junto com o Secretário Emanuel Júlio, assinou instrumentos de apoio à prevenção da exploração sexual de crianças e adolescentes no turismo, assumindo o pacto coletivo pelo direito à infância segura nos destinos turísticos.
Com a assinatura, tanto a prefeitura quanto os estabelecimentos ligados ao chef passam a adotar e divulgar os princípios do Código de Conduta Brasil, promovendo a cultura do cuidado, da denúncia e da mobilização comunitária em prol da proteção de crianças e adolescentes.
“É muito significativo para Santarém ter Alter do Chão como o primeiro destino turístico do Pará a aderir ao movimento ‘Turismo que Protege’. Isso reafirma o nosso compromisso com um turismo ético, seguro e acolhedor. Alter é reconhecida mundialmente por suas belezas naturais, e agora também será referência em responsabilidade social e proteção da infância. É um passo importante para garantir que o desenvolvimento turístico da região aconteça com respeito à dignidade das pessoas, especialmente das nossas crianças e adolescentes”, afirmou o secretário de Turismo de Santarém, Emanoel Leite.
De acordo com a coordenadora-geral de Turismo Sustentável e Responsável do MTur, Carolina Fávero, a proposta é integrar práticas responsáveis ao cotidiano do turismo na região. “O turismo sem dúvida gera empregos, renda e com isso traz desenvolvimento regional, e torna-se ainda melhor quando é seguro para todos, especialmente para as nossas crianças e jovens. Por isso estamos sensibilizando e capacitando todos os envolvidos, para que o turismo no Pará esteja alinhado aos princípios de respeito à diversidade, aos direitos humanos e à proteção da infância e juventude”, explica Fávero.
PREPARAÇÃO – As atividades fazem parte da preparação do Brasil para a 30ª Conferência da ONU sobre Mudanças Climáticas (COP30), que será realizada em Belém, em novembro de 2025, e são de responsabilidade da Coordenação-Geral de Turismo Responsável e Sustentável do MTur. As ações têm como foco a prevenção à exploração sexual de crianças e adolescentes no turismo, além da promoção do Código de Conduta Brasil e do Movimento “Turismo que Protege”.
A programação inclui visitas técnicas a estabelecimentos turísticos e o workshop “Prevenção à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes no Turismo”, realizado em parceria com a Secretaria de Turismo do Pará (Setur-PA) e a prefeitura de Santarém.
COMPROMISSO – As atividades reforçam o compromisso do governo federal com um legado positivo da COP30 na Amazônia, integrando ações educativas e formativas a políticas públicas permanentes de valorização das pessoas, do meio ambiente e das culturas locais.
As instituições e estabelecimentos que quiserem aderir podem obter mais informações pelo telefone (61) 2023-7394 ou pelo e-mail: [email protected].
Por Bárbara Magalhães
Assessoria de Comunicação Social do Ministério do Turismo
Fonte: Ministério do Turismo
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Publicação debate intersetorialidade na educação integral
O Ministério da Educação (MEC) lança, nesta quarta-feira, 17 de junho, a obra “Pensar a Educação Integral desde a Perspectiva da Intersetorialidade: sujeitos, saberes e territórios”. O livro, que integra as ações do Programa Escola em Tempo Integral, busca fortalecer o debate nacional sobre o uso da articulação entre universidades, sistemas de ensino, organismos governamentais e redes de colaboração territorial para garantir a efetiva implementação dessa modalidade de ensino. A divulgação será realizada em transmissão ao vivo, no canal do MEC no Youtube, a partir das 9h (horário de Brasília), durante a III Reunião Técnica da Cátedra Unesco – Cidade que Educa e Transforma”.
A publicação parte da compreensão de que a educação integral não se limita à ampliação da jornada escolar, mas pressupõe a articulação entre diferentes políticas públicas, saberes e atores sociais, promovendo experiências educativas conectadas às realidades dos territórios. Ao longo de seus capítulos, o livro aborda temas como: territórios educativos; educação infantil; educação popular; educação ambiental; participação social; contextos indígenas; e memória cultural, de modo a contribuir para a qualificação do debate nacional sobre educação integral e intersetorialidade.
O material reúne pesquisadores, gestores e educadores de diferentes regiões do país e apresenta reflexões, estudos e experiências relacionadas à construção de políticas públicas integradas. A obra é resultado de um processo de cooperação entre o MEC, a Universidade Federal da Fronteira Sul (Uffs), a Cátedra Unesco – Cidade que Educa e Transforma, além de diversas instituições parceiras.
No evento, especialistas de diferentes áreas do governo federal e de organizações parceiras participaram de um debate sobre a integração entre educação, cultura, ciência, tecnologia, assistência social e demais políticas públicas que contribuem para a formação integral dos estudantes. Ao longo do dia, a programação segue com outras mesas de discussão.
O evento é destinado a gestores estaduais, municipais e distritais de educação; integrantes da Rede Nacional de Articuladores do Programa Escola em Tempo Integral (Renapeti), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed); bem como a pesquisadores; membros de universidades e instituições parceiras; profissionais da educação; estudantes de graduação e de pós-graduação; e organizações da sociedade civil.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação

