BRASIL
MME e BNDES promovem debate sobre sistemas de armazenamento de energia
BRASIL
O Ministério de Minas e Energia (MME) realizou, nesta segunda-feira (08/12), a abertura do Workshop “Perspectiva de Negócios em Armazenamento de Energia no Brasil”. O evento é realizado em parceria com o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), e terá programação até quarta-feira (10/12).
Representando o MME, a secretária-adjunta da Secretaria Nacional de Transição Energética e Planejamento, Lorena Perim, destacou, durante a abertura do workshop, a importância do evento para a construção do consenso e a troca de conhecimento sobre sistemas de armazenamento. “O setor energético passou muitos anos contando com os mesmos mecanismos e empreendimentos. O armazenamento é disruptivo tanto no setor elétrico quanto na ciência. O equilíbrio instantâneo entre oferta e demanda é um desafio, portanto ter a viabilização de tecnologias de armazenamento, é um passo importante para a transição energética”, afirmou.
Lorena também ressaltou as iniciativas do Plano Setorial de Energia, do Plano Clima e do Plano Nacional de Transição Energética (Plante). Segundo a secretária-adjunta da SNTEP, essas ações do MME aprofundam a atenção ao tema do armazenamento, criando mecanismos que favorecem a descarbonização e impulsionam o desenvolvimento desse setor.
O MME realizou no último mês a consulta pública acerca do Leilão de Reserva de Capacidade (LRCAP) de 2026 – Armazenamento. Com 112 participações, a consulta teve o objetivo de reunir contribuições sobre as diretrizes do leilão a ser realizado no próximo ano.
Os sistemas de armazenamento têm ganhado destaque como soluções promissoras para diversas aplicações no setor elétrico brasileiro, incluindo o suprimento de capacidade no horário de ponta, atuando como complemento a fontes de geração, como as termelétricas. Além disso, com a significativa queda nos custos nos últimos anos, o uso de baterias para armazenamento de energia elétrica vem se expandindo em escala global, sendo amplamente adotado para diferentes finalidades, como a prestação de serviços ao sistema, o aumento da estabilidade e a melhoria da qualidade do fornecimento de energia.
Assessoria Especial de Comunicação Social – MME
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BRASIL
Evento abordará metas de equidade do Fundeb com prefeitos
O Ministério da Educação (MEC) realizará, na segunda-feira, 18 de maio, o evento Rotas da Equidade – Como alcançar a condicionalidade III do VAAR, em Brasília (DF). O encontro reunirá prefeitos e representantes de municípios de todo o país para discutir estratégias de fortalecimento da equidade nas redes públicas de ensino.
A iniciativa tem como objetivo apoiar municípios que ainda não atingiram a condicionalidade III do Valor Aluno Ano por Resultado (VAAR) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) — relacionada à redução das desigualdades educacionais, especialmente aquelas marcadas por recortes raciais. Para isso, o MEC vai apresentar estratégias de apoio técnico voltadas à formulação e à implementação de políticas educacionais mais justas.
O cumprimento dos critérios é necessário para que as redes recebam o repasse da União ao Fundeb. O recurso visa ampliar o acesso a direitos educacionais e contribuir para garantir mais qualidade e oportunidades para todos.
Em 2026, cerca de 1.914 redes municipais (34%) ainda não cumprem a condicionalidade III do VAAR. Todos os gestores convidados para o encontro representam redes municipais que ainda não alcançaram esse critério e, por isso, deixaram de receber a complementação de recursos. Os participantes devem realizar inscrição por meio de formulário eletrônico.
Durante o evento, o MEC apresentará materiais como os Referenciais de Implementação de Equidade na Educação, que trazem orientações práticas, indicadores e ferramentas de autodiagnóstico para aprimorar a gestão educacional; os Cadernos de Gestão das Modalidades Educacionais, organizados em seis volumes, com orientações sobre planejamento, financiamento, matrículas, formação e monitoramento; e as Devolutivas de Equidade Racial, que apresentam diagnósticos individualizados das redes municipais e recomendações práticas para promover a equidade racial.
Também serão apresentados o Protocolo de Identificação e Resposta ao Racismo, voltado a orientar redes e instituições de ensino na tomada de decisão diante de casos de racismo, e os Cadernos Pedagógicos da Educação Especial Inclusiva, que trazem orientações para promover a inclusão escolar com o uso de tecnologia assistiva.
Confira a programação completa no site do evento.
Fundeb – O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um Fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um total de vinte e sete Fundos), composto por recursos provenientes de impostos e das transferências dos Estados, Distrito Federal e Municípios vinculados à educação, conforme disposto nos arts. 212 e 212-A da Constituição Federal.
O Fundeb foi instituído como instrumento permanente de financiamento da educação pública por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020, e encontra-se regulamentado pela Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
Além das fontes de receita de impostos e de transferências constitucionais dos Estados, Distrito Federal e Municípios, integram a composição do Fundeb os recursos provenientes da União a título de complementação aos entes federados que não atingiram o valor mínimo por aluno/ano definido nacionalmente ou que efetivaram as condicionalidades de melhoria de gestão e alcançaram a evolução dos indicadores a serem definidos sobre atendimento e melhoria de aprendizagem com a redução das desigualdades.
Independentemente da fonte de origem dos valores que compõem o Fundo, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na manutenção e no desenvolvimento da educação básica pública, bem como na valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação
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