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Prazo para escolha dos livros didáticos do PNLD termina nesta sexta (11)
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Gestores e professores têm até esta sexta-feira, 11 de setembro, para concluir a escolha dos livros didáticos que serão utilizados pelos estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental no ciclo 2027-2030. A seleção deve ser feita de forma coletiva, considerando a proposta pedagógica e as necessidades de cada comunidade escolar.
Para apoiar os profissionais da educação nesse processo, o Guia Digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) reúne informações sobre as obras aprovadas, como resenhas, metodologias propostas, organização dos conteúdos e orientações para a escolha.
Passo a passo para registrar a escolha
Professores e gestores devem analisar as obras disponíveis e avaliar quais materiais estão mais alinhados à proposta pedagógica da escola.
2. Faça a escolha com a equipe escolar
A decisão deve ser construída de forma coletiva, garantindo a participação dos professores.
A decisão deve ser registrada na Ata de Escolha, garantindo transparência ao processo.
4. Acesse o PNLD Gestão
O registro oficial da escolha é feito pelo diretor da escola no sistema PNLD Gestão, com acesso pela conta Gov.br.
5. Registre a escolha no sistema
É o registro realizado no PNLD Gestão que oficializa a opção da escola. O preenchimento da ata, por si só, não conclui o processo.
6. Dê publicidade à decisão
Depois de concluído o processo, a Ata e o Comprovante de Escolha devem ser disponibilizados em local visível na escola.
Em caso de dúvidas ou problemas relacionados ao acesso ou ao processo de seleção, as escolas podem entrar em contato com o FNDE pelo e-mail [email protected].
Assessoria de Comunicação Social, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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Envio de artigos ao Cadernos Equidade termina nesta sexta (11)
Termina nesta sexta-feira, 11 de setembro, o prazo para submissão de artigos científicos à chamada pública do Cadernos Equidade, dedicada à Educação Bilíngue de Surdos. A chamada é realizada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
A iniciativa busca ampliar a participação de acadêmicos, pesquisadores, professores, gestores, profissionais da educação e lideranças surdas na produção de conhecimento sobre a área e contribuir para o fortalecimento da Política Nacional de Educação Bilíngue de Surdos (Pnebs). Os artigos sobre educação bilíngue de surdos devem ser encaminhados para: [email protected].
Os interessados devem ficar atentos às orientações para submissão. Cada artigo poderá ter até três autores, e a autoria deve ser restrita às pessoas que tenham contribuído de forma significativa para a concepção, o desenvolvimento, a execução ou a interpretação do estudo.
O autor responsável pela submissão também será responsável pelo acompanhamento do fluxo do artigo e pelas comunicações com a publicação.
Para garantir a avaliação cega por pares, é necessário realizar o envio de dois arquivos: um contendo o artigo completo e todas as informações referentes aos autores; e outro com o texto, sem qualquer identificação de autoria.
Os textos devem ser inéditos, redigidos em português escrito e ter entre 35 mil e 50 mil caracteres com espaços. Os trabalhos aprovados deverão ainda apresentar, obrigatoriamente, um resumo em vídeo em Libras, conforme as informações do edital.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação



