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Turismo sustentável e qualificação em pauta na reta final da COP30
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Na noite dessa quinta-feira (20), às margens da Baía do Guajará, em Belém (PA), sede da COP30, o ministro do Turismo, Celso Sabino, conduziu o “Encontro Amazônia Global – Lideranças pelo Futuro do Turismo”. O evento contou com a participação de representantes da ONU Turismo, do Governo do Basil e de gestores municipais paraenses e internacionais e teve como objetivo reafirmar o compromisso do setor com a agenda climática global.
No encontro, foi defendida a consolidação de um modelo turístico sustentável, capaz de combinar preservação ambiental, inclusão social e geração de renda a comunidades amazônicas – especialmente aquelas que vivem sob a copa das árvores. Durante o evento, houve o anúncio de um investimento de R$ 1 milhão na qualificação turística dos municípios, iniciativa que reforça o papel estratégico do ramo como alavanca do desenvolvimento verde no Brasil e no mundo.
“O turismo sustentável é hoje uma das ferramentas mais poderosas para proteger nossas florestas e transformar realidades. Quando fortalecemos iniciativas locais, valorizamos quem cuida do território, geramos empregos e criamos oportunidades sem destruir a natureza”, afirmou o ministro Celso Sabino, que foi reeleito recentemente presidente do Conselho Executivo da ONU Turismo, na Assembleia Geral do órgão em Riad, capital da Arábia Saudita.
Também presente, a secretária-executiva do Ministério do Turismo, Ana Carla Lopes, destacou o apoio direto às prefeituras e detalhou o aporte destinado ao fortalecimento das ações locais. “Estamos destinando R$ 1 milhão para que os gestores municipais possam investir em qualificação do turismo em seus municípios, fortalecendo iniciativas que unem sustentabilidade, desenvolvimento econômico e protagonismo local”, explicou. Segundo Ana Carla, a medida foca na base da transformação do setor. “Essa COP marca um compromisso concreto com um turismo que transforma vidas e coloca as comunidades da Amazônia no centro da estratégia nacional”, completou a secretária.
O diretor da ONU Turismo para as Américas e o Caribe, Heitor Kadri, reiterou a necessidade de soluções alinhadas à transição ecológica global. “O turismo só terá futuro se estiver profundamente conectado a processos sustentáveis e a cadeias produtivas que respeitem o meio ambiente. Nosso papel é ajudar a construir esse ecossistema com responsabilidade e inovação”, apontou Kadri, que comanda o Escritório Regional da entidade no Rio de Janeiro (RJ).
O encontro teve ainda a presença de gestores de turismo de diversos países e representantes do governo brasileiro, além de prefeitos e secretários municipais de Turismo do Pará, que apresentaram experiências e desafios para desenvolver o turismo sustentável em seus territórios, com ênfase na geração de renda e qualificação profissional.
A iniciativa consolidou a COP30 como um marco para a internacionalização do turismo amazônico e reforçou o papel do Brasil como liderança global em turismo climático e regenerativo.
Por Cléo Soares
Assessoria de Comunicação do Ministério do Turismo
Fonte: Ministério do Turismo
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Evento abordará metas de equidade do Fundeb com prefeitos
O Ministério da Educação (MEC) realizará, na segunda-feira, 18 de maio, o evento Rotas da Equidade – Como alcançar a condicionalidade III do VAAR, em Brasília (DF). O encontro reunirá prefeitos e representantes de municípios de todo o país para discutir estratégias de fortalecimento da equidade nas redes públicas de ensino.
A iniciativa tem como objetivo apoiar municípios que ainda não atingiram a condicionalidade III do Valor Aluno Ano por Resultado (VAAR) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) — relacionada à redução das desigualdades educacionais, especialmente aquelas marcadas por recortes raciais. Para isso, o MEC vai apresentar estratégias de apoio técnico voltadas à formulação e à implementação de políticas educacionais mais justas.
O cumprimento dos critérios é necessário para que as redes recebam o repasse da União ao Fundeb. O recurso visa ampliar o acesso a direitos educacionais e contribuir para garantir mais qualidade e oportunidades para todos.
Em 2026, cerca de 1.914 redes municipais (34%) ainda não cumprem a condicionalidade III do VAAR. Todos os gestores convidados para o encontro representam redes municipais que ainda não alcançaram esse critério e, por isso, deixaram de receber a complementação de recursos. Os participantes devem realizar inscrição por meio de formulário eletrônico.
Durante o evento, o MEC apresentará materiais como os Referenciais de Implementação de Equidade na Educação, que trazem orientações práticas, indicadores e ferramentas de autodiagnóstico para aprimorar a gestão educacional; os Cadernos de Gestão das Modalidades Educacionais, organizados em seis volumes, com orientações sobre planejamento, financiamento, matrículas, formação e monitoramento; e as Devolutivas de Equidade Racial, que apresentam diagnósticos individualizados das redes municipais e recomendações práticas para promover a equidade racial.
Também serão apresentados o Protocolo de Identificação e Resposta ao Racismo, voltado a orientar redes e instituições de ensino na tomada de decisão diante de casos de racismo, e os Cadernos Pedagógicos da Educação Especial Inclusiva, que trazem orientações para promover a inclusão escolar com o uso de tecnologia assistiva.
Confira a programação completa no site do evento.
Fundeb – O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um Fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um total de vinte e sete Fundos), composto por recursos provenientes de impostos e das transferências dos Estados, Distrito Federal e Municípios vinculados à educação, conforme disposto nos arts. 212 e 212-A da Constituição Federal.
O Fundeb foi instituído como instrumento permanente de financiamento da educação pública por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020, e encontra-se regulamentado pela Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
Além das fontes de receita de impostos e de transferências constitucionais dos Estados, Distrito Federal e Municípios, integram a composição do Fundeb os recursos provenientes da União a título de complementação aos entes federados que não atingiram o valor mínimo por aluno/ano definido nacionalmente ou que efetivaram as condicionalidades de melhoria de gestão e alcançaram a evolução dos indicadores a serem definidos sobre atendimento e melhoria de aprendizagem com a redução das desigualdades.
Independentemente da fonte de origem dos valores que compõem o Fundo, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na manutenção e no desenvolvimento da educação básica pública, bem como na valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação
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