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Câmara aprova projeto que cria programa de apoio a famílias de autistas em Sorriso

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A Câmara Municipal de Sorriso aprovou em primeira votação, nesta segunda-feira (14), o Projeto de Lei nº 123/2025, que institui o Programa Municipal de Educação para Pais e Familiares de Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A proposta, de autoria do vereador Diogo Kriguer (PSDB) e coautoria dos parlamentares Emerson Farias (PL) e Adir Cunico (Novo), tem como objetivo reduzir as dificuldades enfrentadas por cuidadores e promover inclusão social.

O vereador Kriguer destacou que o programa surgiu da demanda de famílias que se sentem desamparadas após o diagnóstico. “Muitos pais não sabem como acessar direitos, intervir no desenvolvimento ou encontrar profissionais especializados. Queremos transformar essa realidade com capacitação e rede de apoio”, explicou.

Entre as ações previstas estão palestras com especialistas em TEA, grupos de apoio para troca de experiências, orientação jurídica sobre benefícios e políticas públicas, além de capacitação em técnicas de comunicação e cuidados diários.

O projeto reforça o compromisso do município com a Lei Berenice Piana (12.764/2012), que estabelece diretrizes para atendimento a autistas no Brasil. “Sorriso precisa estar na vanguarda da inclusão. Esse programa será uma ponte entre as famílias e os serviços essenciais”, afirmou Kriguer.

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Fonte: Câmara Municipal de Sorriso – MT

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EM Primavera promove atividade sobre a história das Copas do Mundo e o protagonismo do Brasil

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Os estudantes do Ensino Fundamental II da Escola Municipal Primavera participaram, nesta sexta-feira (12), de uma atividade especial de Educação Física voltada à história das Copas do Mundo e à trajetória da Seleção Brasileira na principal competição do futebol mundial.

Desenvolvida pela professora Vanusa Lopes, a proposta uniu esporte e conhecimento, incentivando os alunos a pesquisarem fatos históricos, curiosidades e conquistas do Brasil ao longo das edições do torneio. A iniciativa também estimulou a criatividade por meio da produção de ilustrações e trabalhos desenvolvidos pelos próprios estudantes, despertando o interesse pela história do esporte e reforçando valores como trabalho em equipe, dedicação e respeito às diferentes culturas presentes nas Copas do Mundo.

Para a professora, além de ampliar os conhecimentos sobre o maior evento esportivo do planeta, a ação incentivou a expressão artística e o protagonismo dos estudantes, que apresentaram os resultados das pesquisas em produções criativas elaboradas em sala de aula.

“A Educação Física não se resume apenas à prática esportiva. Quando trabalhamos a história das Copas do Mundo e a participação do Brasil nesse cenário, mostramos que o esporte também faz parte da nossa cultura e da nossa história. Além disso, os alunos pesquisam, criam, compartilham ideias e aprendem de forma muito mais participativa e prazerosa”, destacou.

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Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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