CUIABÁ
Pesquisar
Close this search box.

SORRISO

Meias trocadas marcam o Dia Internacional da Síndrome de Down no CEMEIS Caminhos do Saber

Publicados

SORRISO

Celebrada mundialmente em 21 de março

Com o tema “Suporte para quem precisa. Todos juntos apoiando a inclusão! Seja rede de apoio!”, alunos, professores e colaboradores do Centro Municipal de Educação Infantil Caminhos do Saber realizaram nesta sexta-feira, 21 de março, uma programação especial em comemoração ao Dia Internacional da Síndrome de Down. A iniciativa visa promover a inclusão e a conscientização sobre a triplicação (trissomia) do 21º cromossomo, uma condição genética da síndrome, referenciada também por T21.

A programação foi marcada pela campanha “Muitas Meias”, originalmente chamada “Lots of Socks” convidando a comunidade escolar a usar meias coloridas e trocadas, simbolizando a beleza da diversidade e a singularidade do diferente. Atividades como roda de conversa, contação de histórias, desfile de meias e dinâmicas interativas, foram utilizadas para demonstrar o protagonismo e contribuições das pessoas com Síndrome de Down em aspectos educacionais, sociais e profissionais.

A coordenadora educacional Isis Calil, destacou a relevância da programação que ajuda a contribuir na formação das crianças para o entendimento de que a sociedade pode ser mais justa, solidária e acolhedora. “Foi um momento de aprendizagem transformado em divertido em que pudemos explicar às crianças que a Síndrome de Down não é uma doença e que ser diferente também é natural. A pessoa com T21 pode fazer amigos e ter sua participação ativa na sociedade”.

Leia Também:  Palestra do Janeiro Branco debate cuidado intersetorial em saúde mental

Desde 2013, o Município, por meio da Secretaria de Educação (Semed), oferta vagas para alunos especiais, da educação infantil ao fundamental II, através do Centro Municipal de Atendimento e Apoio a Inclusão da Educação Especial de Sorriso (CEMAIS). Além do suporte educacional à educação especial, na perspectiva inclusiva, a unidade conta com uma equipe multidisciplinar, composta por psicólogos, fonoaudióloga, psicopedagogas, professora especialista em braile e professora especialista em libras que ajudam na identificação das necessidades educacionais específicas, na orientação aos professores, estudantes, na transposição de barreiras, na garantia de estratégias que promovam aprendizagem, em melhorias na qualidade de vida e saúde e atenção permanente dos pais.

A secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, enfatiza que é necessário destacar a importância do papel da escola na luta contra o preconceito e a discriminação. “A educação é a base para a transformação social. Como educadores, precisamos estimular a convivência respeitosa dentro e fora da escola e reforçar que valores como amor, empatia e solidariedade contribuem para que pessoas se sintam valorizados e pertencentes a nossa sociedade”, finaliza.

Leia Também:  Vereador propõe faixa elevada para proteger pedestres na Rua Graciliano Ramos

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

COMENTE ABAIXO:
Propaganda

SORRISO

Mais de 9 mil alunos da rede municipal recebem kits literários do Programa Ler+ em Sorriso

Publicados

em

Iniciativa contempla estudantes do 1º ao 5º ano de 22 escolas municipais e incentiva a troca de 15 minutos de tela por leitura diária

A Prefeitura de Sorriso, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou a entrega dos kits pedagógicos do Programa Ler+, iniciativa desenvolvida em parceria com o Governo de Mato Grosso que vai beneficiar aproximadamente nove mil estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental em 22 unidades escolares da rede municipal.

A entrega dos materiais foi conduzida pela secretária municipal de Educação, Adriana Reichert. “Com essa entrega, queremos reforçar o compromisso do município com as ações voltadas ao fortalecimento da alfabetização e ao incentivo à formação de leitores desde os primeiros anos da vida escolar”, ressalta.

O Programa Ler+ é desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (SEDUC-MT) e tem como objetivo ampliar o acesso das crianças à literatura de qualidade, promovendo experiências que contribuam para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da imaginação e da ampliação do repertório cultural dos estudantes.

Leia Também:  Prefeitura avança na implantação de sistema de geotecnologia para gestão territorial

Cada aluno atendido receberá um kit individual composto por cinco livros literários selecionados de acordo com cada etapa escolar. Além disso, o material contempla um guia pedagógico de apoio ao professor e um guia destinado às famílias, fortalecendo a participação conjunta no processo de aprendizagem.

A proposta do programa também busca estimular a criação do hábito da leitura dentro de casa por meio da campanha “Troque 15 minutos de tela por 15 minutos de leitura todos os dias”, incentivando momentos de leitura compartilhada entre crianças e familiares e promovendo a construção de uma comunidade leitora dentro e fora da escola.

Segundo a secretária, o incentivo ao contato com os livros desde a infância é uma estratégia fundamental para fortalecer o processo de alfabetização e ampliar as possibilidades de aprendizagem das crianças ao longo da trajetória escolar.

“Além de incentivar o hábito da leitura, o Programa Ler+ reconhece que experiências literárias vivenciadas desde os anos iniciais contribuem diretamente para o desenvolvimento da oralidade, da escuta, da sensibilidade e da construção de vínculos positivos entre escola, família e estudantes”, pontua Adriana.

Leia Também:  Laboratório Municipal de Arboviroses está em novo endereço

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

COMENTE ABAIXO:
Continue lendo

CUIABÁ

POLÍCIA

POLÍTICA MT

MATO GROSSO

MAIS LIDAS DA SEMANA