MATO GROSSO
“Apostilas vão contribuir para que educação de MT chegue a um nÍvel de excelência”, afirma diretor de ensino dos Bombeiros
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As apostilas do Sistema Estruturado de Ensino foram entregues para estudantes da Escola Estadual Militar Dom Pedro II – Presidente Médici, em Cuiabá, nesta quinta-feira (10.02). O material entregue pela Secretaria Estadual de Educação (Seduc) é composto por 13 componentes curriculares e destinado alunos do ensino fundamental e médio da rede estadual de ensino.
A previsão é que todas as escolas e Diretorias Regionais de Educação (DREs) de Mato Grosso estejam com os materiais até o dia 25 de fevereiro. Na Escola Estadual Militar Dom Pedro II – Presidente Médici, estão matriculados cerca de 1.700 alunos entre o período matutino e vespertino.
“O material entregue hoje é mais uma ferramenta que vem contribuir com o projeto do Governo do Estado de fazer uma educação diferente em todas as escolas, entre elas as militares. Estamos todos motivados [alunos, professores], e não tenho dúvidas de que as apostilas vão contribuir para que a educação no Estado chegue a um nível excelente”, afirmou o diretor de ensino e instrução do Corpo de Bombeiros, Cel BM Flávio Gledson Vieira.
Ao acompanhar a entrega na Dom Pedro II, o secretário de Educação, Alan Porto, destacou a importância da aquisição do material de ensino de qualidade. “Nós como gestores, temos que investir na educação de qualidade para dar as condições para que os estudantes coloquem seus aprendizados em prática. Tenho certeza que esse vai ser um ano diferente, temos um desafio grande de recompor a aprendizagem e, para isso o Estado vai dar todas as condições de infraestrutura e material didático”, destacou o secretário de Educação, Alan Porto.
O material didático desenvolvido pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) possui a metodologia já aplicada na rede particular e visa auxiliar professores e estudantes no processo de recomposição da aprendizagem, sendo considerado um dos melhores métodos de ensino do Brasil. A distribuição das apostilas foi iniciada esta semana na Escola Estadual Dione Augusta, Escola Estadual Raimundo Pinheiro da Silva, Escola Estadual Djalma Ferreira de Souza, Escola Estadual Filogônio Correa, e Escola Estadual André Avelino Ribeiro.
Cada aluno terá acesso a uma apostila de componentes curriculares diferentes e poderá levá-las para casa, sem a necessidade de devolução para a unidade escolar. As apostilas são bimestrais e toda a implementação do sistema terá custo de R$192 por aluno/ano. Aluna do 8º ano do ensino fundamental, Gabrielle Fernandes, 13, foi a primeira a receber as apostilas em mãos.
“Esse material é totalmente novo e a forma como estão montadas as disciplinas ajudam a visualizar melhor o conteúdo. Fiquei feliz com as novidades anunciadas para este ano e por voltar à sala de aula”, disse a estudante.
Sistema Estruturado de Ensino
Composto por apostila, plataforma digital, aplicativo, avaliações semestrais, exercícios complementares, banco de perguntas e formação continuada dos professores com duração de 120 horas por ano. Mato Grosso é o primeiro estado a assinar o Contrato de Impacto Social (CIS), que implica em cumprimento de metas de melhoria de nível de aprendizagem dos alunos para o recebimento do valor contratado.
A plataforma virtual deve ofertar o acesso aos conteúdos didáticos de todas as áreas do conhecimento, com possibilidade de pesquisa e aprimoramento do aprendizado, possibilitando a plena integração com o material estruturado de ensino, com disponibilização para a comunidade escolar (estudantes, familiares, diretores, coordenadores e aos professores).
O conteúdo programático será regionalizado, seguindo os padrões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento de Referência Curricular de Mato Grosso (DRC-MT). Os programas contemplam as mais diversas áreas do conhecimento e deverão estar organizados de acordo com as necessidades de cada ano, considerando a progressão da aprendizagem.
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Governador em exercício defende união entre instituições para garantir inclusão e aprendizagem de estudantes em MT
O governador em exercício José Zuquim Nogueira defendeu a união entre instituições para fortalecer a educação especial inclusiva e garantir que os direitos dos estudantes cheguem efetivamente às escolas e às famílias mato-grossenses.
A declaração foi feita nesta terça-feira (17.6), durante a abertura do Seminário Nacional: Educação Especial Inclusiva, realizado em Cuiabá. O evento reúne especialistas, órgãos de controle e gestores públicos para discutir políticas voltadas ao atendimento de estudantes da educação especial.
“Esse seminário reúne instituições diferentes em torno de uma causa comum, porque a inclusão exige instituições trabalhando juntas, exige diálogo entre educação, saúde e assistência social, diagnóstico sério das redes e apoio concreto às escolas, onde a política pública encontra a vida real”, disse.
“Só se realiza, de verdade, quando o direito chega à vida concreta da criança. Na escola, na sala de aula, no apoio ao professor, no atendimento à família e nas condições reais de aprendizagem”, completou o governador em exercício.
Atualmente, a Rede Estadual de Ensino atende 12.012 estudantes público-alvo da Educação Especial. Destes, 8.484 recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE) por meio das Salas de Recursos Multifuncionais.
A política de educação inclusiva da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) também garante intérpretes de Libras para todos os estudantes surdos matriculados na rede estadual, além da oferta de profissional de apoio especializado, instrutor surdo, equoterapia, atendimento pedagógico domiciliar, classe hospitalar e matrículas prioritárias.
Zuquim destacou ainda que o levantamento realizado nos 142 municípios mato-grossenses cria uma base importante para orientar ações e aperfeiçoar as políticas públicas voltadas à educação especial inclusiva.
“O levantamento realizado nos 142 municípios mostra que esse debate parte de dados e necessidades concretas. Isso dá seriedade à discussão e cria base para compromissos possíveis”, pontuou.
Também participaram da abertura do seminário a primeira-dama em exercício, Janete Gaspar Nogueira, o secretário de Estado de Cultura, Esporte e Lazer, David Moura, a Secretária Adjunta Executiva (SAEX) da Seduc, Christina Barbosa, além de representantes de instituições ligadas à educação especial inclusiva.
Fonte: Governo MT – MT

