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Seduc prepara profissionais da educação para 2026; aulas começam em 2 de fevereiro

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) inicia o ano letivo de 2026 com uma mobilização estratégica de gestores e professores da rede estadual. Embora as aulas estejam previstas para começar em 2 de fevereiro, o trabalho pedagógico tem início em 19 de janeiro, com a realização da Semana Pedagógica, que segue até o dia 30, reunindo formação, planejamento e alinhamento das ações educacionais.

O objetivo é promover a integração das diretrizes educacionais, fortalecer a gestão escolar e qualificar as práticas pedagógicas, assegurando uma retomada das atividades letivas com maior organização e efetividade antes do retorno dos estudantes às salas de aula.

Na primeira semana, de 19 a 22 de janeiro, acontecem as atividades presenciais em Cuiabá, no Espaço Leila Malouf, das 8h às 18h, além de formações nas próprias escolas, seguindo roteiros e conteúdos disponíveis na plataforma Avadep – Ambiente Virtual de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional.

O dia 19 de janeiro abre oficialmente a Semana Pedagógica com foco exclusivo na gestão escolar. Participam diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, equipes psicossociais, professores mediadores e equipes das DREs e DME. Diferente dos demais dias, a programação será estruturada em mesas redondas imersivas, voltadas ao debate qualificado, análise de resultados e pactuação de metas.

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A proposta é colocar a gestão como protagonista do processo, promovendo escuta ativa, reflexão sobre práticas e definição clara de prioridades para 2026, dentro de uma lógica de governança da rede.

Nos dias 20, 21 e 22, a programação é voltada para os professores participantes das Diretorias Regionais de Educação, com oficinas por rotação, no formato das chamadas “colmeias formativas”. A dinâmica permite que os educadores circulem por diferentes trilhas de aprendizagem, vivenciando até quatro oficinas ao longo do dia.

Temas estratégicos e formação prática

Entre as temáticas trabalhadas estão: Projetos Integrados, Análise de resultados das avaliações, Implementação da BNCC da Computação, Educação socioemocional, STEAM, Alfabetização e letramento, Redação, leitura e literatura, Robótica educacional, Matemática gamificada, Educação Financeira, Combate à violência contra a mulher nas escolas, Política antirracista, Protagonismo estudantil, TEA e TDAH para professores regentes.

As formações contam com parcerias de instituições como Fundação Getúlio Vargas (FGV), Google, Caed (plataforma da Universidade Federal de Juiz de Fora-MG, Sebrae, TJMT, Senai, Sesi, Alura, Pearson Mais Inglês MT), EF (Education First), entre outras.

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Segunda semana

Já a segunda semana, de 26 a 30 de janeiro, será realizada dentro das unidades escolares, com a participação de todos os professores. As atividades serão conduzidas pelas equipes gestoras e terão como foco o planejamento coletivo das ações pedagógicas, administrativas e estratégicas que vão orientar o ano letivo de 2026 em cada escola.

Entre os objetivos estão: planejar coletivamente o ano letivo, integrar gestão, professores regentes e educação especial, estimular a reflexão e a autoavaliação profissional e alinhar diretrizes institucionais, metas e prioridades da rede.

O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, destaca que a Semana Pedagógica é peça-chave para garantir um início de ano organizado e com foco na aprendizagem.

“Estamos preparando nossos profissionais com planejamento, formação e alinhamento pedagógico. A Semana Pedagógica é o momento de fortalecer a rede, integrar equipes e garantir que cada escola esteja pronta para receber os estudantes no dia 2 de fevereiro, com clareza de metas e compromisso com a qualidade da educação pública”, afirmou.

Fonte: Governo MT – MT

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Bombeiros combatem princípio de incêndio em primeira ocorrência após inauguração de unidade em Querência

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O Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso (CBMMT) combateu, na tarde deste sábado (6.6), um princípio de incêndio em uma residência no município de Querência (a 754 km de Cuiabá). Esta foi a primeira ocorrência atendida pelo 5º Pelotão Independente Bombeiro Militar (5º PIBM) desde sua inauguração, realizada na última semana.

Os militares foram acionados por meio do telefone funcional da unidade para atender a ocorrência em um imóvel situado no Setor F. De acordo com o proprietário da residência, o incêndio teria sido provocado por um curto-circuito na rede elétrica, possivelmente relacionado a um aparelho de ar-condicionado que estava ligado no momento do incidente.

Duas viaturas foram empenhadas imediatamente para o atendimento. Graças à rápida atuação da equipe, as chamas foram controladas antes que atingissem outros cômodos da casa. Após a extinção do fogo, os bombeiros realizaram o trabalho de rescaldo e orientaram os moradores sobre medidas preventivas para evitar novos acidentes envolvendo instalações elétricas. Ninguém ficou ferido.

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A unidade

Essa primeira ocorrência atendida pela nova unidade evidencia a importância estratégica do 5º PIBM para Querência e municípios da região do Vale do Araguaia. Com a nova unidade, o CBMMT amplia sua presença no interior do Estado, reduzindo o tempo de resposta às emergências e fortalecendo a capacidade de atendimento à população de forma mais ágil e eficiente.

A unidade foi implantada por meio de parceria entre o Governo de Mato Grosso, por intermédio da Secretaria de Estado de Segurança Pública e do Corpo de Bombeiros Militar, e a Prefeitura de Querência. O investimento na construção, estruturação e operacionalização do pelotão foi de aproximadamente R$ 6,2 milhões. A nova estrutura beneficia diretamente cerca de 36 mil moradores de cinco municípios da região, ampliando a oferta de serviços de combate a incêndios, salvamento, resgate e atendimento pré-hospitalar.

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Fonte: Governo MT – MT

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