CUIABÁ
Pesquisar
Close this search box.

BRASIL

Semana Nacional de Políticas sobre Drogas: prevenção, cidadania e fortalecimento dos territórios

Publicados

BRASIL

Brasília, 27/06/2025 – A Semana Nacional de Política sobre Drogas, promovida pelo Ministério da Justiça e Segurança Social (MJSP), por meio da Secretaria Nacional de Política sobre Drogas e Gestão de Ativos (Senad), teve início nessa quinta-feira (26), no Palácio da Justiça, com o evento “Prevenção Ampliada com os Territórios na Política sobre Drogas no Brasil”.

A realização da Semana Nacional de Política sobre Drogas reafirma o compromisso do país com políticas públicas que respeitam os direitos humanos, que reconhecem a diversidade dos territórios e que são guiadas por evidências, escuta ativa e protagonismo social.

A secretária da Senad, Marta Machado, apontou que a prevenção ampliada é, hoje, uma das faces mais estratégicas da política sobre drogas. “É por meio da prevenção que plantamos possibilidades de futuro, fortalecendo redes comunitárias, ampliando o acesso a direitos, promovendo cidadania e reduzindo desigualdades. Prevenir é cuidar. É reconhecer que, para enfrentar o impacto do mercado ilegal de drogas e do crime organizado, precisamos investir na potência dos territórios e de suas populações”, declarou Marta.

A Secretária de Acesso à Justiça, Sheila de Carvalho, reforçou a importância da construção coletiva de políticas públicas, especialmente para democratizar o acesso à justiça no Brasil. “Isso significa pensar em formas de ampliar o acesso a direitos da população brasileira, desenvolver políticas de cidadania e garantir que as pessoas estejam no centro da formulação dessas políticas”, pontuou.

Leia Também:  Governo do Brasil institui Sistema Nacional de Educação

Outra perspectiva importante da Semana Nacional de Políticas sobre Drogas é aproximar a política sobre drogas dos interlocutores que historicamente estiveram afastados dessa construção, como os movimentos negros, indígenas, quilombolas, dos povos originários, entre outros.

“Esses grupos têm muito a contribuir com o Estado brasileiro para que possamos frear os impactos desiguais produzidos e reproduzidos por políticas excludentes ao longo da nossa história. Essa aproximação tem sido feita por meio do fomento a ações desenvolvidas por esses interlocutores em seus próprios territórios. São iniciativas que já existem, com raízes comunitárias e que precisam de apoio institucional para se fortalecer e integrar a política pública”, destacou a coordenadora de Justiça Racial da Senad, Lívia Casseres.

Políticas Públicas em Desenvolvimento

Durante o evento, foram apresentadas ações concretas do Governo Federal que já estão em curso em todo o país. São elas:

– Cria – Prevenção e Cidadania – Atua no desenvolvimento de habilidades de vida, fortalecimento de vínculos e de experiências de pertencimento nos contextos familiar, escolar e comunitário, prevenção do bullying e violência no ambiente escolar, além de proteção de crianças e adolescentes à exposição à publicidade de bebidas alcoólicas.

Leia Também:  Conselho Curador aprova proposta de R$ 160,2 bi para o FGTS em 2026

– Centros de Acesso a Direitos e Inclusão Social (Cais) – Garantem o acesso a direitos e à inclusão social, a integração às redes intersetoriais e a promoção da cidadania para a população em situação de vulnerabilidade social, com demandas relacionadas ao uso de drogas.

– Pronasci Juventude – Ações direcionadas à construção de projetos de vida pelos adolescentes e jovens beneficiários buscando promover a proteção social e a garantia de direitos das juventudes em territórios periféricos impactados pela violência armada. O Rio de Janeiro é o próximo estado a receber o projeto, que terá sua aula inaugural no sábado (28), na arena Dicró, e vai atender jovens do Complexo da Penha, Alemão, Manguinhos e Maré.

Desenvolvimento Alternativo

Também durante o evento foi lançada a publicação “Desenvolvimento Alternativo na Política sobre Drogas: experiências globais e caminhos para o contexto brasileiro”, que apresenta e promove o conceito de desenvolvimento alternativo, buscando contribuir para a construção de políticas públicas orientadas ao desenvolvimento alternativo no Brasil. O texto está disponível no Observatório Brasileiro de Informações sobre Drogas (Obid) e no site do Centro de Estudos sobre Drogas e Desenvolvimento Social Comunitário (Cdesc).

Fonte: Ministério da Justiça e Segurança Pública

COMENTE ABAIXO:
Propaganda

BRASIL

Portaria regulamenta Sistema Nacional de Avaliação da EPT

Publicados

em

O Ministério da Educação (MEC) divulgou no Diário Oficial da União (DOU) desta quarta-feira, 3 de junho, a Portaria n° 524/2026, que dispõe sobre a regulamentação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (Sinaept) – instituído pelo Decreto Presidencial n° 12.603/2025, que também instituiu a Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (PNEPT). O objetivo do sistema é produzir evidências e indicadores para medir a qualidade da oferta de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil, subsidiando a formulação, a regulação, a supervisão e o aprimoramento de políticas públicas para essa modalidade de ensino. De acordo com o documento, a implementação do sistema ocorrerá de forma gradual e deverá ser finalizada em um prazo de dois anos. 

A portaria estabelece ainda que o Sinaept deverá ser articulado com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e com o Sistema da Avaliação da Educação Superior (Sinaes), de maneira a dar mais coerência e complementaridade aos processos avaliativos do MEC. Além disso, também fica definido que o sistema observará os princípios e as diretrizes da PNEPT, contemplando as seguintes dimensões:  

  • Análise das condições institucionais de oferta, que compreendem: a organização didático-pedagógica dos cursos; o corpo docente e técnico; e a infraestrutura e os demais recursos disponíveis para garantir a adequação e a qualidade da oferta; 
  • Análise das estatísticas de oferta, fluxo e rendimento educacional, com foco na permanência e na conclusão dos cursos; 
  • Avaliação, com fins diagnósticos, dos conhecimentos, das competências e das habilidades práticas desenvolvidas nos cursos de EPT; 
  • Articulação da oferta de EPT com as demandas do mundo do trabalho, considerada sua aderência aos contextos social, econômico e produtivo nos âmbitos local, regional e nacional; 
  • Acompanhamento da inserção dos egressos no mundo do trabalho e da continuidade dos estudos. 
Leia Também:  MME celebra a 100ª edição do programa Conexão Energia na RádioGov

Caberá ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC, coordenar a implementação e o desenvolvimento do Sinaept em regime de colaboração com os sistemas de ensino. Portanto, o Inep deverá orientar e assistir as instituições e as redes, produzir instrumentos e metodologias que poderão ser adaptados para atender às especificidades técnicas regionais e divulgar os resultados dos processos avaliativos. Já os sistemas de ensino ficarão responsáveis por participar da implementação, do desenvolvimento e do aperfeiçoamento do Sinaept, com atuação ativa na execução das avaliações em suas redes e instituições vinculadas, fornecendo dados e informações educacionais.  

PNEPT – A Política foi instituída por meio do Decreto Presidencial n° 12.603/2025, publicado em 28 de agosto de 2025. A iniciativa tem por finalidade a formação integral e cidadã da população e articula um conjunto de diretrizes, estratégias e ações que visem à promoção, à democratização, à qualificação da oferta, à equidade no acesso e na permanência e ao respeito à diversidade dos sujeitos e dos contextos educacionais em diálogo com o mundo do trabalho. Assim, a PNEPT busca estabelecer a conexão entre educação, inclusão social e inserção socioprodutiva, observadas as necessidades de desenvolvimento sustentável e socioeconômico do país e o estímulo à inovação, com integração entre os diferentes sistemas de ensino.  

Leia Também:  Nível de emergência da Barragem Forquilha III é reduzido de 3 para 2

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)

Fonte: Ministério da Educação

COMENTE ABAIXO:
Continue lendo

CUIABÁ

POLÍCIA

POLÍTICA MT

MATO GROSSO

MAIS LIDAS DA SEMANA