MEC apoia alfabetização e inovação no ensino médio do Amapá

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2 de julho de 2025

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Da Redação

O Ministério da Educação (MEC) esteve em Macapá para uma série de agendas com foco no fortalecimento da alfabetização infantil e da educação híbrida no ensino médio, nos dias 26 e 27 de junho. As atividades foram realizadas em parceria com o governo do Amapá e incluíram a inauguração de três Núcleos de Inovação da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (RIEH), o balanço das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e visitas técnicas a escolas estaduais em diferentes contextos sociais e geográficos. 

Na quarta-feira, 26 de junho, o destaque foi a inauguração dos núcleos de inovação, estruturados com estúdios multimídia que vão apoiar a formação de professores e a produção de conteúdos pedagógicos. O investimento federal foi de R$ 1,8 milhão, com contrapartida estadual de R$ 240 mil. Para a coordenadora-geral de Ensino Médio do MEC, Valdirene Alves, os núcleos representam “pontes entre inovação e equidade”, com potencial para impactar positivamente estudantes de áreas urbanas e de escolas quilombolas e ribeirinhas. 

No mesmo dia, o Museu Sacaca recebeu o evento de balanço do CNCA, reunindo gestores municipais e educadores de todo o estado. A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, reforçou a prioridade da alfabetização na política educacional: “Estarmos todos aqui reunidos mostra que reconhecemos o direito de cada criança do Amapá de estar alfabetizada ao final do 2º ano.” 

O programa estadual Criança Alfabetizada – Escrevendo um Novo Tempo, alinhado ao CNCA, já alcança 100% dos municípios amapaenses, com 36 articuladores, 568 Cantinhos da Leitura e mais de 3 mil professores em formação. 

A agenda do dia 26 também contou com a palestra “Educação Híbrida: trajetórias e perspectivas no estado do Amapá”, que apresentou ações da Política Nacional de Ensino Médio (PNAEM) e estratégias de formação docente. Na ocasião, o gerente da Secretaria de Estado da Educação do Governo do Amapá (SEED/AP), Alan Jesse, apontou caminhos para a aplicação da Educação Híbrida nas diferentes realidades escolares do estado. 

Visitas – A comitiva do MEC também visitou a Escola Estadual Antônio Figueiredo da Silva, na comunidade ribeirinha de Torrão do Matapi. Já no dia 27, a agenda seguiu com visita técnica e pedagógica à Escola Araçary Corrêa Alves, na área urbana de Macapá. A escuta dos professores e o diálogo sobre os desafios da implementação do novo Ensino Médio foram centrais nas duas visitas. A coordenadora-geral de Ensino Médio do MEC, Valdirene Alves, destacou que “a visita e escuta aos professores é para demonstrar que o governo federal tem em seu olhar a importância da aproximação entre pares, além de estar envolto para tirar dúvidas ou orientar a Política Nacional de Ensino Médio nas escolas mais vulneráveis”. 

As ações se encerraram na Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), com a palestra “A Política Nacional de Ensino Médio”, que abordou desde a Portaria MEC nº 399/2023 até os programas em curso, como a especialização em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio (Gepem), os Cadernos de Itinerários Formativos e a formação de professores via plataforma Avamec.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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BRASIL

Enem 2026: última semana para solicitar isenção da taxa

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4 horas atrás

27 de abril de 2026

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Da Redação

Os estudantes interessados em solicitar a isenção da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 têm até quinta-feira, 30 de abril, para fazer a solicitação. A data também valerá para as justificativas de ausência no Enem 2025. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), prorrogou o prazo que terminaria no dia 24 de abril.

Leia mais: Enem 2026: saiba como pedir isenção da taxa de inscrição

O pedido de isenção, bem como a justificativa de ausência, deve ser realizado na Página do Participante, por meio do login único do Gov.br. O Inep prevê a gratuidade para quem se enquadra nos seguintes perfis:

estar matriculado no último ano do ensino médio em escola pública (em 2026);
ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada e possuir renda igual ou inferior a um salário mínimo e meio;
estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser de família de baixa renda, com registro no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico);
ser participante do Programa Pé-de-Meia.

Independentemente do pedido de isenção, o estudante precisará fazer a inscrição no Enem em período a ser anunciado no Edital do exame. A inscrição no Enem é obrigatória, mesmo para quem solicitou a isenção e teve o deferimento concedido. A divulgação do resultado dos pedidos de isenção ocorrerá em 13 de maio.

A justificativa de ausência é destinada ao participante que conseguiu a isenção da taxa de inscrição no Enem 2025, mas faltou aos dois dias de aplicação e deseja pedir isenção na edição de 2026. 

Confira o novo calendário do edital de isenção:

Pedido de isenção da taxa e justificativa de ausência: até 30 de abril

Resultado dos pedidos: 13 de maio

Prazo para entrar com recurso: de 13 a 19 de maio

Resultado dos recursos: 25 de maio

Pé-de-Meia – Os participantes do Pé-de-Meia que concluírem o ensino médio em 2026 e participarem dos dois dias de prova do Enem podem receber um incentivo adicional de R$ 200. O pagamento do incentivo extra será efetuado após confirmação da conclusão da etapa de ensino, na mesma conta bancária utilizada para as demais parcelas do programa.

CadÚnico – O participante do Cadastro Único (CadÚnico) que solicitar isenção no Enem precisa estar com a situação cadastral regular. O benefício integra o sistema de programas sociais que identifica e caracteriza as famílias de baixa renda. A falta de atualização no CadÚnico pode levar ao indeferimento da isenção no Enem.

A aprovação da justificativa de ausência no Enem 2025 e/ou da solicitação de isenção da taxa de inscrição no Enem 2026 não garante a efetivação da inscrição no Enem 2026. Os interessados devem acompanhar a publicação do edital específico, com disposições, procedimentos e prazos.

Enem – Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, como critério único ou complementar aos processos seletivos. Os resultados individuais do Enem podem ainda ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep

Fonte: Ministério da Educação

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