Maio Amarelo mobiliza o País em defesa da vida no trânsito com ações lideradas pela PRF

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5 de maio de 2026

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Da Redação

Brasília, 5/5/2026 – O Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) participou, nesta terça-feira (5), do lançamento da campanha Maio Amarelo 2026, em Brasília (DF). Com o tema No trânsito, enxergar o outro é salvar vidas, a iniciativa, conduzida pela Polícia Rodoviária Federal (PRF), reforça a segurança viária como prioridade de política pública.

Criado em 2011, a partir de iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU), o Maio Amarelo se consolidou como um movimento internacional de conscientização. No Brasil, a campanha mobiliza ações integradas de educação e fiscalização ao longo do mês.

Durante a cerimônia, o ministro da Justiça e Segurança Pública, Wellington César Lima e Silva, declarou que reduzir a violência no trânsito depende de uma mudança de comportamento sustentada por políticas públicas articuladas. Ao lembrar que mais de 6 mil pessoas morreram em rodovias federais em 2025, ressaltou que a responsabilidade é compartilhada entre poder público e sociedade.

O ministro defendeu que a combinação entre fiscalização e educação é o caminho mais eficaz para salvar vidas. Nesse sentido, pontuou que a atuação conjunta entre o MJSP e o Ministério da Educação (MEC) pode ampliar o alcance das ações, com a inclusão do tema nos currículos escolares e o fortalecimento da formação cidadã desde cedo.

“Quando a educação se soma à fiscalização, conseguimos transformar comportamento. Assim como o uso do cinto de segurança se tornou um hábito, outras condutas, como o uso do capacete e o respeito às regras, também podem ser incorporadas pela sociedade”, disse.

Entre as ações previstas para o período, estão o reforço da fiscalização nas rodovias federais e a ampliação de atividades educativas. Ao detalhar as diretrizes da campanha, o diretor-geral da PRF, Fernando Oliveira, ressaltou que é preciso romper com a naturalização das mortes no trânsito. “Segurança viária é garantir que as pessoas concluam seus deslocamentos com proteção. O foco é preservar vidas”, acrescentou.

Ele ressaltou que, apesar dos avanços na infraestrutura, os índices de mortalidade seguem elevados, principalmente em razão do comportamento dos condutores, o que exige atuação integrada entre diferentes órgãos, como os Detrans, a Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran) e o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT).

O secretário nacional de Segurança Pública, Chico Lucas, avaliou que a mudança passa por enfrentar questões culturais, como a resistência ao uso do capacete entre motociclistas. Segundo ele, além da conscientização, é necessário fortalecer a fiscalização para garantir o cumprimento das normas.

“Respeitar as regras de trânsito é uma medida de civilidade e é fundamental para preservar vidas”, pontuou. O secretário concluiu ao enfatizar que o Maio Amarelo deve impulsionar essa transformação, estimulando atitudes responsáveis e o compromisso coletivo com a segurança viária.

A cerimônia, realizada na sede da PRF, marcou o início da mobilização nacional em torno de um trânsito mais seguro.

Fonte: Ministério da Justiça e Segurança Pública

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BRASIL

Delegação de professores de matemática visitam a China

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1 hora atrás

5 de maio de 2026

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Da Redação

A delegação da Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil (OPMbr) participa de uma missão educacional e cultural, entre 4 e 15 de maio de 2026, na China. Os participantes são medalhistas da 2ª edição da OPMBr, voltada a professores atuantes no ensino médio e reconhecidos por sua excelência e contribuição para o fortalecimento da educação brasileira. A viagem era um dos prêmios previstos pela competição.

Representam o país 20 professores medalhistas, provenientes de diferentes estados, e representantes do Ministério da Educação (MEC), promotor da OPMbr; da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM); do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), responsável pela concepção da Olimpíada; e da Universidade Federal do Ceará (UFC). A equipe reforça a relevância institucional da missão e o compromisso com a valorização docente e o fortalecimento da educação no país.

Leia mais: Olimpíada premia professores de matemática do ensino médio

Durante a estadia na China, os participantes terão uma programação voltada à troca de experiências pedagógicas, de tecnologias e de desenvolvimento acadêmico, com atividades como observações de aulas ministradas por professores chineses, elaboração de planos de aula colaborativos, visitas a instituições de ensino, centros de inovação e universidades, além de atividades culturais.

A missão representa um importante reconhecimento aos educadores premiados por seu comprometimento com o desenvolvimento matemático dos estudantes. O intercâmbio busca proporcionar novas perspectivas que poderão impactar diretamente a atuação dos professores em sala de aula. O MEC também busca coletar boas práticas na implementação de políticas educacionais, especialmente para formação de professores e organização curricular previstas no Compromisso Nacional Toda Matemática.

Para 2026, o MEC ampliou a OPMbr, com uma edição voltada aos professores dos anos finais do ensino fundamental. As inscrições já estão abertas e seguem até o dia 17/05. Mais informações, bem como o edital completo, podem ser acessadas no site da competição.

Leia mais: MEC lança 3ª Olimpíada de Professores de Matemática

Toda Matemática – O Compromisso Nacional Toda Matemática tem como objetivo assegurar que todos os estudantes da educação básica se apropriem dos conhecimentos e desenvolvam as competências e habilidades estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área da matemática. Além disso, busca garantir a institucionalização de programas de fortalecimento da educação matemática em todos os sistemas e redes de ensino que atendem à educação básica.

Os princípios do Toda Matemática incluem o fortalecimento da colaboração entre estados e municípios, com foco na promoção da equidade educacional no território, no enfrentamento das desigualdades regionais, socioeconômicas, étnico-raciais e de gênero, e na centralidade dos processos de ensino-aprendizagem da matemática, atendendo às necessidades das escolas. A estratégia, do governo federal, de apoio técnico-pedagógico e financeiro inclui a produção de materiais de orientação para currículo, avaliação e formação, bem como incentiva financeiramente a execução de iniciativas e projetos voltados ao aprimoramento do ensino e da aprendizagem em matemática.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação

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