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Webinário apresenta soluções de gestão escolar e demanda de creche

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O Ministério da Educação (MEC) realiza nesta quinta-feira, 5 de março, um webinário para divulgar dois módulos do MEC Gestão Presente: o Gestão Presente na Educação Infantil (GPEI) e o Gestão Presente na Educação (GPE). O primeiro busca ampliar a transparência e garantir, tanto em escolas quanto em creches, vagas de forma equitativa. Já o segundo, visa facilitar a gestão escolar. O encontro terá transmissão ao vivo no canal do MEC no YouTube e está marcado para 15h (horário de Brasília).  

O GPEI é uma iniciativa voltada para apoiar a gestão pública municipal, estadual e federal na otimização da oferta de vagas na educação infantil. O módulo foi criado após aprovação da Lei nº 14.851/2024, que demanda que os municípios, com o apoio da União e dos estados, realizem, anualmente, levantamento da demanda por vagas no atendimento à educação infantil de crianças de zero a três anos de idade. Dessa forma, o MEC visa apoiar os entes a utilizarem-se de critérios transparentes e equitativos de priorização com um sistema informatizado para registro e otimização da demanda. 

A plataforma busca garantir mais eficiência, transparência e justiça na oferta de vagas, especialmente para crianças em situação de vulnerabilidade social. Ela permite mapear a demanda de creches; otimizar a alocação com base no endereço de referência da criança; monitorar em tempo real a ocupação das unidades educacionais; e oferecer suporte técnico contínuo aos operadores municipais. Assim, os gestores têm maior confiabilidade nos dados e podem organizar o calendário de inscrições, distribuindo as vagas de acordo com os critérios legais de prioridade. 

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Já o GPE é um sistema de gestão escolar voltado para as escolas de educação infantil e ensino fundamental, que oferece para as redes municipais funcionalidades capazes de automatizar e otimizar os processos administrativos e pedagógicos, como diário de classe, calendário escolar, registro de desempenho dos estudantes e relatórios digitais. Por meio dele, as escolas conseguem ter uma gestão mais moderna, organizada e eficaz, o que permite que as equipes escolares tenham acesso a dados atualizados e precisos, essenciais para uma tomada de decisão estratégica. 

MEC Gestão Presente  A plataforma MEC Gestão Presente é uma iniciativa que visa modernizar a gestão educacional nas redes públicas de ensino, de modo a apoiar as secretarias de educação e as escolas de todo o país. Ela facilita o planejamento e a execução de políticas educacionais, com base em evidências.Na ferramenta, estão centralizadas informações como matrículas, notas e transferências, garantindo dados atualizados e acessíveis aos gestores. Ela é dividida em três módulos principais: Sistema Gestão Presente; GPE; e GPEI. 

Participantes  Estarão presentes a secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; a diretora de Apoio à Gestão Educacional, Anita Stefani; o coordenador-Geral de Apoio à Gestão Escolar e Transformação, Pedro Barreto; a secretária Municipal de Educação de Tatuí (SP), Rosângela Domingues; e um representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). 

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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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Ajuste do Fundeb 2025 garante mais R$ 710 milhões a entes

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A arrecadação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) em 2025 superou as previsões iniciais e resultou em um reforço nos repasses da União para estados e municípios. Ao todo, o Fundo alcançou R$ 282,53 bilhões, o que representa R$ 13,49 bilhões a mais do que o estimado no início do ano passado (R$ 269,03 bilhões). 

Com a revisão, a complementação da União também foi ampliada. Após a dedução de R$ 3,053 bilhões destinados ao fomento de matrículas em tempo integral, conforme o inciso XIV do art. 212-A da Constituição Federal, o valor total passou de R$ 56,15 bilhões para R$ 56,29 bilhões.  

Os recursos adicionais foram distribuídos da seguinte maneira: R$ 26,68 milhões na complementação Valor Anual por Aluno (VAAF); R$ 24,51 milhões na complementação Valor Anual Total por Aluno (VAAT), e R$ 5,1 milhões na complementação Valor Anual por Aluno Resultado (VAAR).  

Portaria Interministerial MEC/MF nº 5/2026, publicada em 30 de abril, que apresenta os demonstrativos do ajuste anual, também atualizou os valores mínimos por aluno. O VAAF-MIN passou de R$ 5.669,79 para R$ 5.670,14, enquanto o VAAT-MIN foi reajustado de R$ 8.020,77 para R$ 8.024,31. A norma atualizou ainda as estimativas de complementação da União ao Fundeb para o exercício de 2026. 

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Os valores do ajuste foram creditados, em parcela única, nas contas de estados e municípios na última quinta-feira, 30 de abril. A medida foi coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e reforça o compromisso do governo federal com o fortalecimento da educação básica pública. 

Com a complementação VAAF, foram beneficiados os fundos estaduais de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Já na complementação VAAT, 2.375 municípios receberam recursos, incluindo dois novos entes que passaram a atender aos critérios legais: Taguaí (SP) e Rubim (MG). 

Previsto na Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o novo Fundeb, o ajuste anual tem como objetivo adequar os valores da complementação da União com base na arrecadação efetiva de impostos e transferências. Esses dados, apurados pela Secretaria do Tesouro Nacional, substituem as estimativas utilizadas ao longo do exercício anterior. 

A atualização fortalece diretamente as redes públicas de ensino, viabilizando investimentos em infraestrutura escolar, aquisição de materiais didáticos, transporte escolar e outras ações voltadas à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica. A medida também contribui para maior transparência, equidade e eficiência na gestão dos recursos educacionais.  

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Fundeb – O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um fundo permanente, de natureza contábil e âmbito estadual, composto por 27 fundos (um por unidade da Federação). É formado por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, além da complementação da União. Os recursos do Fundeb são destinados exclusivamente à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica pública e à valorização dos profissionais da educação, independentemente de sua origem. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)  

Fonte: Ministério da Educação

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